Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 85
Trang 81
những Ngô Th́ Sĩ ghi chép quang cảnh toàn khu vực , mà ông c̣n chú ư đến cả cảnh bài trí tự nhiên trong chùa , trong động : ( Dưới núi có hồ , nuốt nhả an ước nơi núi lở đá găy . Tháng Năm , tháng Sáu hàng năm , hoa sen nở rộ thơm ngát ...
những Ngô Th́ Sĩ ghi chép quang cảnh toàn khu vực , mà ông c̣n chú ư đến cả cảnh bài trí tự nhiên trong chùa , trong động : ( Dưới núi có hồ , nuốt nhả an ước nơi núi lở đá găy . Tháng Năm , tháng Sáu hàng năm , hoa sen nở rộ thơm ngát ...
Trang 29
Nhưng cho đến năm 1945 , nước Việt Nam là : thuộc địa của Pháp , từ Cách mạng tháng Tám đến 1954 , các đô thị lớn sống dưới ách giặc Pháp xâm lược , và từ 1954 đến 1975 , miền Nam bị giặc Mỹ chiếm đóng . Trong hoàn cảnh ấy , văn học các ...
Nhưng cho đến năm 1945 , nước Việt Nam là : thuộc địa của Pháp , từ Cách mạng tháng Tám đến 1954 , các đô thị lớn sống dưới ách giặc Pháp xâm lược , và từ 1954 đến 1975 , miền Nam bị giặc Mỹ chiếm đóng . Trong hoàn cảnh ấy , văn học các ...
Trang 83
Nhưng tất cả , theo chúng tôi , làm được sâu sắc đến đâu , t́m ṭi phát hiện được đến đâu , đều tùy thuộc ở cách nhận thức về những nét riêng có tính truyền thống lâu đời , trong cái tiến tŕnh văn học Hà Bắc ngót một ngh́n năm .
Nhưng tất cả , theo chúng tôi , làm được sâu sắc đến đâu , t́m ṭi phát hiện được đến đâu , đều tùy thuộc ở cách nhận thức về những nét riêng có tính truyền thống lâu đời , trong cái tiến tŕnh văn học Hà Bắc ngót một ngh́n năm .
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Nội dung
Hội nghị lần thứ 19 những người lănh đạo Hội nhà văn các nước | 1 |
The greatest literature 28 | 6 |
Một vài nhận xét qua tặng thưởng | 12 |
26 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài thơ bản bằng bị b́nh cả các cách cách mạng cảm câu chân chất chỉ chiến chính chủ nghĩa chung chưa c̣n của cũng dân dân tộc đă đại đặc đất đầu đây đến điều định đó đọc độ động đời được đường giới giữa hệ hiện hiện thực h́nh họ hơn hợp kết khác kỷ lại lịch sử Liên loại ḷng lớn mặt ḿnh một mới năm nghệ thuật nghĩ ngữ người nhận nhất nhiên nhiều như những nội nước phải Pháp phát phần phong phương quốc rất sản sáng tác sắc sinh số sự tác tác giả tác phẩm tài tạo tâm hồn tập thấy thế th́ thời thực tiếng t́m t́nh tôi tranh trẻ trung truyện trước trường từ tưởng văn học vẫn vấn đề vậy về việc viết với xă hội Xuân xuất yêu