Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 86
Trang 51
IV , VỀ NỘI DUNG VÀ H̀NH THỨC CỦA VĂN HỌC Lê Quư Đôn cho rằng văn học phải có mục đích thiết thực th́ mới có ích lợi . Với ư thức đó , Lê Quư Đôn có một quan điểm cụ thể và dứt khoát về mối quan hệ giữa nội dung và h́nh thức .
IV , VỀ NỘI DUNG VÀ H̀NH THỨC CỦA VĂN HỌC Lê Quư Đôn cho rằng văn học phải có mục đích thiết thực th́ mới có ích lợi . Với ư thức đó , Lê Quư Đôn có một quan điểm cụ thể và dứt khoát về mối quan hệ giữa nội dung và h́nh thức .
Trang 56
Ngô Th́ Chí thường khiêm tốn khi nhận định về bản thân , và ông đă nói như thế trong bài Chi ngôn tiêu thoai tự . Tự ở đây không phải là lời tựa cho một cuốn sách , mà là một thể loại văn xuôi dùng để thuật & những lời vụn vặt , không ...
Ngô Th́ Chí thường khiêm tốn khi nhận định về bản thân , và ông đă nói như thế trong bài Chi ngôn tiêu thoai tự . Tự ở đây không phải là lời tựa cho một cuốn sách , mà là một thể loại văn xuôi dùng để thuật & những lời vụn vặt , không ...
Trang 66
Theo cách viết trong bài văn th́ từ ( nhất thống 2 không chỉ có nghĩa là thâu tóm quyền hành cả nước vào tay người lănh đạo thuộc ḍng chính thống như nghĩa đen mà c̣n có nghĩa thu phục non sông , dẹp yên loạn lạc , thống nhất nước nhà ...
Theo cách viết trong bài văn th́ từ ( nhất thống 2 không chỉ có nghĩa là thâu tóm quyền hành cả nước vào tay người lănh đạo thuộc ḍng chính thống như nghĩa đen mà c̣n có nghĩa thu phục non sông , dẹp yên loạn lạc , thống nhất nước nhà ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Nội dung
Thư gửi Đại hội lần thứ 4 Hội nhà | 1 |
La vision artistique de Nguyên Du dans Kiêu | 9 |
Le caractère thématique du Kiêu estil | 21 |
17 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết b́nh bộ cả các cách cách mạng cảm cần câu chất chỉ chiến chính chủ nghĩa chung chuyện chưa c̣n của cũng cuộc dân tộc đă đại đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối động đời được đường giá gian giới giữa hệ thống hiện h́nh họ hóa hơn khác khoa lại lịch sử loại ḷng lời lớn luận mặt ḿnh một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn người nhận nhất nhiều như những nội nước phải pháp phát phần phong phương quốc rất sách sáng sâu sinh số sống sự tác giả tác phẩm tài tạo tâm tập thấy thể th́ thơ thời thực thường tích tiếng t́m t́nh tôi tŕnh trung truyện trước từ tượng văn học vẫn vấn đề vật về việc viết với xă hội xuất yêu