Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 85
Trang 42
phát hiện , nêu lên một cách có sức thuyết phục những đóng góp độc đáo của văn học dân gian các dân tộc vào lịch sử chung của văn học Việt Nam . Hệ thống thần thoại của người Lạc Việt cỏ đă bị vỡ vụn , tản mác trong đêm trường trung cổ ...
phát hiện , nêu lên một cách có sức thuyết phục những đóng góp độc đáo của văn học dân gian các dân tộc vào lịch sử chung của văn học Việt Nam . Hệ thống thần thoại của người Lạc Việt cỏ đă bị vỡ vụn , tản mác trong đêm trường trung cổ ...
Trang 46
Những lời bàn về văn học của ông ở những lời bạt , lời tựa , lệ ngôn cho một tập thơ , tập văn hoặc ở trong những tập tiêu lục , tạp lục , loại ngữ ... đă có những tác dụng nhất định đến sự phát triển của lư luận văn học Việt Nam ở thế ...
Những lời bàn về văn học của ông ở những lời bạt , lời tựa , lệ ngôn cho một tập thơ , tập văn hoặc ở trong những tập tiêu lục , tạp lục , loại ngữ ... đă có những tác dụng nhất định đến sự phát triển của lư luận văn học Việt Nam ở thế ...
Trang 126
rằng ông biết lực lượng phát xít là phản động là hiếu chiến , là hiềm họa của loài người . V́ vậy ông căm thù phát xít và sớm tham gia chiến tranh chống lại chúng . Tham gia cùng với ông , lần này công khai , với một lực lượng lớn là ...
rằng ông biết lực lượng phát xít là phản động là hiếu chiến , là hiềm họa của loài người . V́ vậy ông căm thù phát xít và sớm tham gia chiến tranh chống lại chúng . Tham gia cùng với ông , lần này công khai , với một lực lượng lớn là ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Nội dung
Thư gửi Đại hội lần thứ 4 Hội nhà | 1 |
La vision artistique de Nguyên Du dans Kiêu | 9 |
Le caractère thématique du Kiêu estil | 21 |
17 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết b́nh bộ cả các cách cách mạng cảm cần câu chất chỉ chiến chính chủ nghĩa chung chuyện chưa c̣n của cũng cuộc dân tộc đă đại đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối động đời được đường giá gian giới giữa hệ thống hiện h́nh họ hóa hơn khác khoa lại lịch sử loại ḷng lời lớn luận mặt ḿnh một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn người nhận nhất nhiều như những nội nước phải pháp phát phần phong phương quốc rất sách sáng sâu sinh số sống sự tác giả tác phẩm tài tạo tâm tập thấy thể th́ thơ thời thực thường tích tiếng t́m t́nh tôi tŕnh trung truyện trước từ tượng văn học vẫn vấn đề vật về việc viết với xă hội xuất yêu