Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 80
Trang 8
thống với tư cách là công cụ , được tạo ra để giải quyết các vấn đề thuộc hệ thống - đối tượng và thiết yếu đối với chủ thể người nghiên cứu . Sự thống nhất của các chức năng nghiên cứu và cải tạo quy định tính chất phức hợp ...
thống với tư cách là công cụ , được tạo ra để giải quyết các vấn đề thuộc hệ thống - đối tượng và thiết yếu đối với chủ thể người nghiên cứu . Sự thống nhất của các chức năng nghiên cứu và cải tạo quy định tính chất phức hợp ...
Trang 33
nghiên cứu những tác phẩm viết cho người lớn mà c̣n nghiên cứu những tác phạm viết cho trẻ em . Chúng ta không chỉ nghiên cứu về thơ văn kịch mà cả những tác phẩm lư luận phê b́nh . Và trên những phương diện đó , chúng ta đă có những ...
nghiên cứu những tác phẩm viết cho người lớn mà c̣n nghiên cứu những tác phạm viết cho trẻ em . Chúng ta không chỉ nghiên cứu về thơ văn kịch mà cả những tác phẩm lư luận phê b́nh . Và trên những phương diện đó , chúng ta đă có những ...
Trang 140
phải là lĩnh vực của nghiên cứu khoa học về văn chương . Không nên lẫn lộn phê b́nh và nghiên cứu văn chương hiện đại . Phê b́nh trực tiếp tham gia vào quá tŕnh văn chương , vào hoạt động sáng tác và cảm nhận văn chương .
phải là lĩnh vực của nghiên cứu khoa học về văn chương . Không nên lẫn lộn phê b́nh và nghiên cứu văn chương hiện đại . Phê b́nh trực tiếp tham gia vào quá tŕnh văn chương , vào hoạt động sáng tác và cảm nhận văn chương .
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Nội dung
Thư gửi Đại hội lần thứ 4 Hội nhà | 1 |
La vision artistique de Nguyên Du dans Kiêu | 9 |
Le caractère thématique du Kiêu estil | 21 |
17 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết b́nh bộ cả các cách cách mạng cảm cần câu chất chỉ chiến chính chủ nghĩa chung chuyện chưa c̣n của cũng cuộc dân tộc đă đại đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối động đời được đường giá gian giới giữa hệ thống hiện h́nh họ hóa hơn khác khoa lại lịch sử loại ḷng lời lớn luận mặt ḿnh một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn người nhận nhất nhiều như những nội nước phải pháp phát phần phong phương quốc rất sách sáng sâu sinh số sống sự tác giả tác phẩm tài tạo tâm tập thấy thể th́ thơ thời thực thường tích tiếng t́m t́nh tôi tŕnh trung truyện trước từ tượng văn học vẫn vấn đề vật về việc viết với xă hội xuất yêu