Tạp chí văn học, Số phát hành 4-6Viện văn học, Ủy ban khoa học xă hội Việt Nam., 1983 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 79
Trang 111
... hiện thực xă hội chủ nghĩa chỉ là một tồ hợp những nguyên tắc , coi phương pháp hiện thực xă hội chủ nghĩa là rập khuôn , máy móc , giáo điều , san bằng tài năng và giết chết cá tính sáng tạo . Khi tiến hành phân định loại h́nh văn học ...
... hiện thực xă hội chủ nghĩa chỉ là một tồ hợp những nguyên tắc , coi phương pháp hiện thực xă hội chủ nghĩa là rập khuôn , máy móc , giáo điều , san bằng tài năng và giết chết cá tính sáng tạo . Khi tiến hành phân định loại h́nh văn học ...
Trang 50
... hiện thực đă xuất hiện trong giai đoạn văn học này ? Trong trường hợp này , trả lời có hay không cũng vẫn c̣n không tránh nôn nóng như nhau . Bởi v́ : Trong Truyện Kiều nói riêng và trong các tác phàm thuộc khuynh hướng hiện thực thế kỷ ...
... hiện thực đă xuất hiện trong giai đoạn văn học này ? Trong trường hợp này , trả lời có hay không cũng vẫn c̣n không tránh nôn nóng như nhau . Bởi v́ : Trong Truyện Kiều nói riêng và trong các tác phàm thuộc khuynh hướng hiện thực thế kỷ ...
Trang 88
... hiện thực , di chuyền và chuyền h́nh vào trong ốc con người , một mặt C. Mác phân tích vai tṛ của người trong thực tiễn . Căng cho rằng hiện tượng và bản chất , cái đặc thù và cái phồ biến hợp thành hai thế giới không có liên hệ với ...
... hiện thực , di chuyền và chuyền h́nh vào trong ốc con người , một mặt C. Mác phân tích vai tṛ của người trong thực tiễn . Căng cho rằng hiện tượng và bản chất , cái đặc thù và cái phồ biến hợp thành hai thế giới không có liên hệ với ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng biết b́nh bộ cả các cách cách mạng cảm cần câu chất chỉ chiến chính chủ nghĩa chung chuyện chưa c̣n của cũng cuộc dân tộc diễn đă đại đầu đây đến điều định đó độ đối động đời được đường gian giới giữa hệ thống hiện h́nh họ hóa hơn kết khác khoa lại lịch sử loại lời lớn luận mặt ḿnh một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn người nhận nhất nhiều như những nội nước phải pháp phát phần phong phương quốc rất sách sáng sâu sinh số sống sự tác giả tác phẩm tài tạo tâm tập thần thấy thề th́ thơ thời thực thường tích tiếng t́m t́nh tôi trạng tŕnh trung truyện trước từ tượng văn học vẫn vấn đề vật về việc viết với xă hội xuất