Tạp chí văn học, Số phát hành 7-12Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 2002 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 90
Trang 46
... thực tồn tại độc lập và giống chúng , tức là chúng mang tính hiện thực . Ingarden cho rằng tính hiện thực này không thể đồng nhất hoàn toàn với tính hiện thực của các đối tượng có thật , tồn tại ở ngoài đời . Với các khách thể được tái ...
... thực tồn tại độc lập và giống chúng , tức là chúng mang tính hiện thực . Ingarden cho rằng tính hiện thực này không thể đồng nhất hoàn toàn với tính hiện thực của các đối tượng có thật , tồn tại ở ngoài đời . Với các khách thể được tái ...
Trang 18
... thực- tự nhiên , mà ở cả những cuốn tiểu thuyết viễn tưởng- phi lí . Ở những tác phẩm văn học này , thế giới văn bản dựa vào chính nó , không cần đến một tình huống hiện thực bên ngoài . ( Chúng tôi nghĩ đến tác phẩm Gulliver của Swift ...
... thực- tự nhiên , mà ở cả những cuốn tiểu thuyết viễn tưởng- phi lí . Ở những tác phẩm văn học này , thế giới văn bản dựa vào chính nó , không cần đến một tình huống hiện thực bên ngoài . ( Chúng tôi nghĩ đến tác phẩm Gulliver của Swift ...
Trang 24
... thực tế có chuyện như thế , nhưng cũng không có gì bảo đảm là tôi nhớ chính xác , chẳng qua nó có vẻ nghe được nên không muốn làm phiền mình thêm , thôi xin cứ ghi vào đây . Bởi suy cho cùng ai dám bảo là mình nắm được sự thực ? Mà , ơ ...
... thực tế có chuyện như thế , nhưng cũng không có gì bảo đảm là tôi nhớ chính xác , chẳng qua nó có vẻ nghe được nên không muốn làm phiền mình thêm , thôi xin cứ ghi vào đây . Bởi suy cho cùng ai dám bảo là mình nắm được sự thực ? Mà , ơ ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biệt bình bộ cả các cách cảm cảnh câu chất chỉ chính chủ chuyện còn của cũng cuộc dân đã đại đặc đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc đối động đời được gian giữa hệ hiện hiện đại hiểu hình hoá hơn hướng kể khác lại lịch sử loại luận mình một mới năm năng nghệ thuật nghĩa nghiên cứu ngôn Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nội nước phải pháp phát phong phương Quốc rằng rất riêng sáng sinh số sống sự tác giả tác phẩm tại tạo tâm tập thấy thể thế giới thì thống thơ thời thuyết thực tiếng tiếp tiểu tình tố tôi trình Trung truyện trước trường từ tượng văn học vẫn vật vậy về việc viết với Vũ Trọng Phụng xã hội xuất