Tạp chí văn học, Số phát hành 7-12Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 2002 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 80
Trang 14
... Tôi có 5 anh chị em , tôi là con thứ hai . Hồi nhỏ anh em chúng tôi khá thông minh , tiếp thu chữ Quốc ngữ rất nhanh cho nên cha tôi quyết định đưa cả gia đình ra Huế làm ăn để cho các con có thể học tập tốt . Thế là tôi bắt đầu sống ...
... Tôi có 5 anh chị em , tôi là con thứ hai . Hồi nhỏ anh em chúng tôi khá thông minh , tiếp thu chữ Quốc ngữ rất nhanh cho nên cha tôi quyết định đưa cả gia đình ra Huế làm ăn để cho các con có thể học tập tốt . Thế là tôi bắt đầu sống ...
Trang 69
... tôi . Tôi rất quý và đã làm thơ về anh : Gieo vần như thể tay gieo hạt Nhịp sống làm nên những nhịp thơ . Mẹ tôi là người mù chữ , nhưng thuộc Truyện Kiều kinh khủng . Bà có thể đọc Kiều từ đầu chí cuối , rồi lại đọc ngược từ cuối trở ...
... tôi . Tôi rất quý và đã làm thơ về anh : Gieo vần như thể tay gieo hạt Nhịp sống làm nên những nhịp thơ . Mẹ tôi là người mù chữ , nhưng thuộc Truyện Kiều kinh khủng . Bà có thể đọc Kiều từ đầu chí cuối , rồi lại đọc ngược từ cuối trở ...
Trang 70
... tôi đã mang nỗi buồn man mác trước thiên nhiên , vũ trụ , buồn về nhân thế , về xã hội và đặc biệt về gia đình ( trong gia đình tôi bố , mẹ , các cô chú luôn âm ỷ những mâu thuẫn thầm kín ) . Chính cái đó đã một phần tạo nên những đau ...
... tôi đã mang nỗi buồn man mác trước thiên nhiên , vũ trụ , buồn về nhân thế , về xã hội và đặc biệt về gia đình ( trong gia đình tôi bố , mẹ , các cô chú luôn âm ỷ những mâu thuẫn thầm kín ) . Chính cái đó đã một phần tạo nên những đau ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biệt bình bộ cả các cách cảm cảnh câu chất chỉ chính chủ chuyện còn của cũng cuộc dân đã đại đặc đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc đối động đời được gian giữa hệ hiện hiện đại hiểu hình hoá hơn hướng kể khác lại lịch sử loại luận mình một mới năm năng nghệ thuật nghĩa nghiên cứu ngôn Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nội nước phải pháp phát phong phương Quốc rằng rất riêng sáng sinh số sống sự tác giả tác phẩm tại tạo tâm tập thấy thể thế giới thì thống thơ thời thuyết thực tiếng tiếp tiểu tình tố tôi trình Trung truyện trước trường từ tượng văn học vẫn vật vậy về việc viết với Vũ Trọng Phụng xã hội xuất