Tạp chí văn học, Số phát hành 7-12Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 2002 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 86
Trang 34
... phải chỉ miêu tả , mà phải kể cả bình luận và trữ tình ngoại đề nữa . Duy chỉ có điều lưu ý là tất cả những điều này được thực hiện qua vai kể chuyện chứ nếu qua nhân vật chính của câu chuyện thì không phải là ngừng nghỉ theo nghĩa đích ...
... phải chỉ miêu tả , mà phải kể cả bình luận và trữ tình ngoại đề nữa . Duy chỉ có điều lưu ý là tất cả những điều này được thực hiện qua vai kể chuyện chứ nếu qua nhân vật chính của câu chuyện thì không phải là ngừng nghỉ theo nghĩa đích ...
Trang 7
... phải là những cái cây khác nhau mà tôi đã thấy hay tưởng tượng ra , cũng không phải là tổng số cây tồn tại , đã tồn tại tuần trước và sẽ tồn tại trong tương lai mà là “ cái cây ” như là nó . Đối với Husserl , nghĩa của một sự vật không ...
... phải là những cái cây khác nhau mà tôi đã thấy hay tưởng tượng ra , cũng không phải là tổng số cây tồn tại , đã tồn tại tuần trước và sẽ tồn tại trong tương lai mà là “ cái cây ” như là nó . Đối với Husserl , nghĩa của một sự vật không ...
Trang 26
... phải là chân dung hồi ký . Viết chân dung văn học , tức là lấy con người nhà văn làm đối tượng nhận thức và mô tả . Muốn viết về họ , người viết phải có quan niệm rõ ràng , xác định về loại người này trong xã hội . Họ có phải là loại ...
... phải là chân dung hồi ký . Viết chân dung văn học , tức là lấy con người nhà văn làm đối tượng nhận thức và mô tả . Muốn viết về họ , người viết phải có quan niệm rõ ràng , xác định về loại người này trong xã hội . Họ có phải là loại ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biệt bình bộ cả các cách cảm cảnh câu chất chỉ chính chủ chuyện còn của cũng cuộc dân đã đại đặc đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc đối động đời được gian giữa hệ hiện hiện đại hiểu hình hoá hơn hướng kể khác lại lịch sử loại luận mình một mới năm năng nghệ thuật nghĩa nghiên cứu ngôn Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nội nước phải pháp phát phong phương Quốc rằng rất riêng sáng sinh số sống sự tác giả tác phẩm tại tạo tâm tập thấy thể thế giới thì thống thơ thời thuyết thực tiếng tiếp tiểu tình tố tôi trình Trung truyện trước trường từ tượng văn học vẫn vật vậy về việc viết với Vũ Trọng Phụng xã hội xuất