Tạp chí văn học, Số phát hành 7-12Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 2002 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 91
Trang 42
... hoá lí tưởng . Sự cụ thể hoá này mỗi người mỗi vẻ , không ai giống ai . Như vậy , tác phẩm văn học là vật hai lần có ý thức . Roman Ingarden đã dành nhiều trang phân tích sự cụ thể hoá văn bản văn học của người đọc như là hoạt động có ...
... hoá lí tưởng . Sự cụ thể hoá này mỗi người mỗi vẻ , không ai giống ai . Như vậy , tác phẩm văn học là vật hai lần có ý thức . Roman Ingarden đã dành nhiều trang phân tích sự cụ thể hoá văn bản văn học của người đọc như là hoạt động có ...
Trang 65
... hoá phát triển đã tiếp nhận và ứng dụng những thành tựu của hai nền văn hoá lớn là văn hoá Ấn Độ và Trung Hoa để xây dựng nền văn hoá , văn học của riêng mình . Khái niệm phi Hoa , phi Ấn mà nhiều nhà nghiên cứu áp dụng để chỉ văn hoá ...
... hoá phát triển đã tiếp nhận và ứng dụng những thành tựu của hai nền văn hoá lớn là văn hoá Ấn Độ và Trung Hoa để xây dựng nền văn hoá , văn học của riêng mình . Khái niệm phi Hoa , phi Ấn mà nhiều nhà nghiên cứu áp dụng để chỉ văn hoá ...
Trang 75
... hoá của toàn thể châu Âu thiên chúa giáo sâu đậm tới mức đã không thể bị cắt đứt . Mối quan hệ này cho phép nước Nga bỏ qua các giai đoạn phát triển văn hoá " thông thường " , bước qua chúng , phát triển " tăng tốc " , bỏ qua cấp độ Cổ ...
... hoá của toàn thể châu Âu thiên chúa giáo sâu đậm tới mức đã không thể bị cắt đứt . Mối quan hệ này cho phép nước Nga bỏ qua các giai đoạn phát triển văn hoá " thông thường " , bước qua chúng , phát triển " tăng tốc " , bỏ qua cấp độ Cổ ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biệt bình bộ cả các cách cảm cảnh câu chất chỉ chính chủ chuyện còn của cũng cuộc dân đã đại đặc đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc đối động đời được gian giữa hệ hiện hiện đại hiểu hình hoá hơn hướng kể khác lại lịch sử loại luận mình một mới năm năng nghệ thuật nghĩa nghiên cứu ngôn Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nội nước phải pháp phát phong phương Quốc rằng rất riêng sáng sinh số sống sự tác giả tác phẩm tại tạo tâm tập thấy thể thế giới thì thống thơ thời thuyết thực tiếng tiếp tiểu tình tố tôi trình Trung truyện trước trường từ tượng văn học vẫn vật vậy về việc viết với Vũ Trọng Phụng xã hội xuất