Tạp chí văn học, Số phát hành 7-12Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 2002 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 84
Trang 9
... chỉ thực sự hiện hữu như người ta thông hiểu ” . Như vậy , chủ thể không chiếm vị trí trung tâm trong tư duy triết ... chỉ có thể được lĩnh hội chiểu theo thời gian . Như vậy , Heidegger “ Phân tích tính lịch sử của hiện thể là để chỉ ra ...
... chỉ thực sự hiện hữu như người ta thông hiểu ” . Như vậy , chủ thể không chiếm vị trí trung tâm trong tư duy triết ... chỉ có thể được lĩnh hội chiểu theo thời gian . Như vậy , Heidegger “ Phân tích tính lịch sử của hiện thể là để chỉ ra ...
Trang 44
... chỉ nên xem nó như là biến thể của phú Trung Quốc ? Bên cạnh phủ chữ Hán , người Việt còn có phú Nôm . Giữa hai bộ phận này có gì riêng biệt hay chỉ đơn thuần là sự thay đổi kí hiệu ngôn ngữ ? Chúng tôi cho rằng nhìn phú chữ Hán Việt ...
... chỉ nên xem nó như là biến thể của phú Trung Quốc ? Bên cạnh phủ chữ Hán , người Việt còn có phú Nôm . Giữa hai bộ phận này có gì riêng biệt hay chỉ đơn thuần là sự thay đổi kí hiệu ngôn ngữ ? Chúng tôi cho rằng nhìn phú chữ Hán Việt ...
Trang 35
... chỉ ra rằng Nhất Chi Mai đã né tránh khi chỉ nhận mình trong tư cách một độc giá bình thường , trong khi Vũ Trọng Phụng biết một cách tỏ tường rằng Nhất Chi Mai còn là một người viết , đại diện cho một văn phái , một khuynh hướng sáng ...
... chỉ ra rằng Nhất Chi Mai đã né tránh khi chỉ nhận mình trong tư cách một độc giá bình thường , trong khi Vũ Trọng Phụng biết một cách tỏ tường rằng Nhất Chi Mai còn là một người viết , đại diện cho một văn phái , một khuynh hướng sáng ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biệt bình bộ cả các cách cảm cảnh câu chất chỉ chính chủ chuyện còn của cũng cuộc dân đã đại đặc đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc đối động đời được gian giữa hệ hiện hiện đại hiểu hình hoá hơn hướng kể khác lại lịch sử loại luận mình một mới năm năng nghệ thuật nghĩa nghiên cứu ngôn Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nội nước phải pháp phát phong phương Quốc rằng rất riêng sáng sinh số sống sự tác giả tác phẩm tại tạo tâm tập thấy thể thế giới thì thống thơ thời thuyết thực tiếng tiếp tiểu tình tố tôi trình Trung truyện trước trường từ tượng văn học vẫn vật vậy về việc viết với Vũ Trọng Phụng xã hội xuất