Tạp chí văn học, Số phát hành 7-12Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 2002 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 89
Trang 40
... bình văn học cũng loại bỏ môi trường của sự sáng tạo và tiếp nhận văn học , các mối quan hệ của tác giả . Phê bình hiện tượng học lấy sự đọc văn bản hoàn toàn tách biệt với mọi tác động bên ngoài làm mục đích . Văn bản qui giản thành ý ...
... bình văn học cũng loại bỏ môi trường của sự sáng tạo và tiếp nhận văn học , các mối quan hệ của tác giả . Phê bình hiện tượng học lấy sự đọc văn bản hoàn toàn tách biệt với mọi tác động bên ngoài làm mục đích . Văn bản qui giản thành ý ...
Trang 56
... bình với nhan đề Phê bình mới , trong đó tác giả đề xuất một phương pháp phê bình khác với phương pháp quá chú ý tới lịch sử và tiểu sử nhà văn của phê bình truyền thống . Theo Ransom và nhóm văn học này , Phê bình mới tập trung chú ý ...
... bình với nhan đề Phê bình mới , trong đó tác giả đề xuất một phương pháp phê bình khác với phương pháp quá chú ý tới lịch sử và tiểu sử nhà văn của phê bình truyền thống . Theo Ransom và nhóm văn học này , Phê bình mới tập trung chú ý ...
Trang 57
... Bình Thúc Gia Thị có tuyển 367 bài thơ thì có 3 bài thơ cổ phong , 29 bài thơ thất ngôn tứ tuyệt , 3 bài thơ ngũ ngôn bát cú và có đến 332 bài thơ Đường luật thất ngôn bát cú , như vậy là thể thơ thất ngôn bát cú chiếm đến 90 % . Thơ ...
... Bình Thúc Gia Thị có tuyển 367 bài thơ thì có 3 bài thơ cổ phong , 29 bài thơ thất ngôn tứ tuyệt , 3 bài thơ ngũ ngôn bát cú và có đến 332 bài thơ Đường luật thất ngôn bát cú , như vậy là thể thơ thất ngôn bát cú chiếm đến 90 % . Thơ ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biệt bình bộ cả các cách cảm cảnh câu chất chỉ chính chủ chuyện còn của cũng cuộc dân đã đại đặc đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc đối động đời được gian giữa hệ hiện hiện đại hiểu hình hoá hơn hướng kể khác lại lịch sử loại luận mình một mới năm năng nghệ thuật nghĩa nghiên cứu ngôn Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nội nước phải pháp phát phong phương Quốc rằng rất riêng sáng sinh số sống sự tác giả tác phẩm tại tạo tâm tập thấy thể thế giới thì thống thơ thời thuyết thực tiếng tiếp tiểu tình tố tôi trình Trung truyện trước trường từ tượng văn học vẫn vật vậy về việc viết với Vũ Trọng Phụng xã hội xuất