Tạp chí văn học, Số phát hành 226-234Viện văn học, 1987 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 77
Trang 92
5. LIÊN TƯỞNG TRỰC TIẾP VÀ LIÊN TƯỞNG GIÁN TIẾP Khi nghiên cứu các cụm từ chuyền nghĩa trong tiếng Việt , Hoàng La phân chia ra sự liên tưởng trực tiếp và gián tiếp ( 5 ) . Liên tưởng trực tiếp xuất hiện khi hai sự việc , hai hiện tượng ...
5. LIÊN TƯỞNG TRỰC TIẾP VÀ LIÊN TƯỞNG GIÁN TIẾP Khi nghiên cứu các cụm từ chuyền nghĩa trong tiếng Việt , Hoàng La phân chia ra sự liên tưởng trực tiếp và gián tiếp ( 5 ) . Liên tưởng trực tiếp xuất hiện khi hai sự việc , hai hiện tượng ...
Trang 127
... tiếp , tṛ chuyện với nhân dân , ông nhận thấy tục ngữ ca dao ra * ăng hơi thở 2 và luôn luôn đưa lại những kết quả về mặt t́nh cảm , tâm In tin tiếp ( tr . 7 ) . Nó như trở thành chính cuộc sống , « sống lục ngữ nổi ngữ ... chạm vào ...
... tiếp , tṛ chuyện với nhân dân , ông nhận thấy tục ngữ ca dao ra * ăng hơi thở 2 và luôn luôn đưa lại những kết quả về mặt t́nh cảm , tâm In tin tiếp ( tr . 7 ) . Nó như trở thành chính cuộc sống , « sống lục ngữ nổi ngữ ... chạm vào ...
Trang 129
Hàng sửa , tục ngữ ca dao trước hết là phương tiện giao tiếp bữa c̣n Tưới phương tiện giao tiếp bằng ngôn từ . Nhưng khác với các phương các giao tiếp khác , kể cả phương tiện ngôn ngữ , phương tiện ca dao tục , là mang trong nó nghệ ...
Hàng sửa , tục ngữ ca dao trước hết là phương tiện giao tiếp bữa c̣n Tưới phương tiện giao tiếp bằng ngôn từ . Nhưng khác với các phương các giao tiếp khác , kể cả phương tiện ngôn ngữ , phương tiện ca dao tục , là mang trong nó nghệ ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết biểu bộ cả các cách cảm cảnh cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa c̣n cụ của cũng cuộc dân tộc đă đại đạo đặc đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối động đời được đường giải giới giữa Hà Nội hệ hiện h́nh họ hơn hợp kết kịch lại lịch sử Liên Xô loại lớn luận mặt ḿnh một mới Mỹ năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Du ngữ người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phần phương rằng rất sắc sẽ số sống sự tác giả tác phẩm tạo tập thần thật thấy thể th́ thống thơ thời thuyết thực thường tiếng tiếp t́nh tôi trọng trở truyện Truyện Kiều trước từ tượng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc Việt với xă hội xuất yếu