Tạp chí văn học, Số phát hành 7-12;Số phát hành 329-334Viện văn học, Ủy ban khoa học xă hội Việt Nam., 1999 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 87
Trang 90
... nhận lại giá trị của Thi nhân Việt Nam , nh́n nhận lại cuộc tranh luận nghệ thuật hồi 1935-1936 . Có một số tác giả đề cập cả ba hoặc hai trong ba nội dung kể trên với độ đậm nhạt khác nhau , nhưng hầu hết các tác giả đều hướng sự ...
... nhận lại giá trị của Thi nhân Việt Nam , nh́n nhận lại cuộc tranh luận nghệ thuật hồi 1935-1936 . Có một số tác giả đề cập cả ba hoặc hai trong ba nội dung kể trên với độ đậm nhạt khác nhau , nhưng hầu hết các tác giả đều hướng sự ...
Trang 45
... nhận thi pháp tiểu thuyết của ông rất gần với thi pháp thơ Haiku . Chính E.G.Seidensticker nhà văn Mỹ , người từng dịch nhiều tác phẩm của Kawabata cho rằng , nên xếp Kawabata vào ḍng văn chương của những “ bậc thầy Haiku ” ở thế kỉ ...
... nhận thi pháp tiểu thuyết của ông rất gần với thi pháp thơ Haiku . Chính E.G.Seidensticker nhà văn Mỹ , người từng dịch nhiều tác phẩm của Kawabata cho rằng , nên xếp Kawabata vào ḍng văn chương của những “ bậc thầy Haiku ” ở thế kỉ ...
Trang 3
... nhận ra tính nghệ thuật . Nói là cắt nghĩa không có nghĩa là coi nhẹ cảm thụ , mà là muốn nhấn mạnh một điều : mọi cảm thụ thực chất đều là một sự cắt nghĩa , một sự nh́n nhân . Ư nghĩa của tác phẩm văn học là một vấn đề lí luận rất ...
... nhận ra tính nghệ thuật . Nói là cắt nghĩa không có nghĩa là coi nhẹ cảm thụ , mà là muốn nhấn mạnh một điều : mọi cảm thụ thực chất đều là một sự cắt nghĩa , một sự nh́n nhân . Ư nghĩa của tác phẩm văn học là một vấn đề lí luận rất ...
Nội dung
Nguyen Kim Dinh | 6 |
Nguyen Van Hạnh | 41 |
On the consciousness to modernize poetry in the 19401945 period | 5 |
47 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết b́nh bộ cả các cách mạng cảm cảnh chất Chế Lan Viên chỉ chiến chủ chuyện chữ Hán c̣n của cũng cuộc dân tộc đă đại đặc đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc đối động đời được giới giữa Hà Nội hệ hiện h́nh họ Hoài Thanh Hồ hơn hợp kỉ kịch lại lịch sử lớn luận mặt ḿnh một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phương Puskin Quốc rằng rất sắc số sống sự tác giả tác phẩm tạo tập thần thấy thể th́ thơ thời thực thường tiếng tiếp tiểu thuyết t́nh tôi trọng trở Trung Quốc truyện Truyện Kiều trước từ tượng văn hoá văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với xă hội xuất