Tạp chí văn học, Số phát hành 4-6;Số phát hành 220-222Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1986 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 89
Trang 141
... yêu đặc điểm nổi bật nhất , sợi chỉ đỏ xuyên suốt các thời đại văn học - được nhiều người đề công nghiên cứu . Đã ... yêu nước , khảo sát nó trong quá trình vận động và phát triển . Với cách nhìn này , các tác giả đã đi tìm những yếu tố ...
... yêu đặc điểm nổi bật nhất , sợi chỉ đỏ xuyên suốt các thời đại văn học - được nhiều người đề công nghiên cứu . Đã ... yêu nước , khảo sát nó trong quá trình vận động và phát triển . Với cách nhìn này , các tác giả đã đi tìm những yếu tố ...
Trang 106
... yêu dẫn dắt câu chuyện . Tình cảm trong sáng chính đáng của con người là cốt lõi Truyện Từ Thức . Tình Người đó phức tạp bao gồm các mặt tình . yêu nam nữ , tình yêu cha mẹ xóm làng tức tình yêu xã hội bé nhỏ thân thương cụ thề của mỗi ...
... yêu dẫn dắt câu chuyện . Tình cảm trong sáng chính đáng của con người là cốt lõi Truyện Từ Thức . Tình Người đó phức tạp bao gồm các mặt tình . yêu nam nữ , tình yêu cha mẹ xóm làng tức tình yêu xã hội bé nhỏ thân thương cụ thề của mỗi ...
Trang 48
... Yêu con , yêu chồng , yêu quê hương cũng là tình yêu và trong các tập thơ của tôi không thiếu các bài đó . Còn tình yêu nam nữ lúc thiếu thời tôi dã viết trong hồi ký và ở đây lòng yêu và tỉnh thương hòa nhập lại với nhau khó lòng mà ...
... Yêu con , yêu chồng , yêu quê hương cũng là tình yêu và trong các tập thơ của tôi không thiếu các bài đó . Còn tình yêu nam nữ lúc thiếu thời tôi dã viết trong hồi ký và ở đây lòng yêu và tỉnh thương hòa nhập lại với nhau khó lòng mà ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng biết bộ cả các cách mạng cảm cảnh cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa còn của cũng cuộc dân tộc đã đại đạo đặc đất đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối với động đời được đường giả giới giữa hệ hình họ hơn hợp kết lại lịch sử Liên Xô loại Lỗ Tấn lớn luận mặt mình một mới năm năng nền nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Bỉnh Khiêm ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nước phải phần phương rằng rất sắc sẽ số sống sự tác phẩm tại Tản Đà tạo tập Tế Hanh thần thấy thế thì thống thơ thời thứ thức tiếng tiếp tình tôi tới trở truyện trước trường từ tượng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc Việt với xã hội xuất