Tạp chí văn học, Số phát hành 4-6;Số phát hành 220-222Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1986 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 81
Trang 23
... vật ) của nền văn học này . ta lại thấy ưu thế không thuộc về các nhân vật có cương vị xã hội cao ( các anh ân vạ của lịch sử " ) như trong sử thi cồ điền mà lại thuộc về các nhân vật bình th ờng ) – người cán bộ người sĩ quan , người ...
... vật ) của nền văn học này . ta lại thấy ưu thế không thuộc về các nhân vật có cương vị xã hội cao ( các anh ân vạ của lịch sử " ) như trong sử thi cồ điền mà lại thuộc về các nhân vật bình th ờng ) – người cán bộ người sĩ quan , người ...
Trang 25
... vật , ta còn có thể thấy một thuộc tính sử thi nữa : quan hệ giữa tác giả ( người kẻ truyện trong văn xuôi tự sự ) với nhân vật ở văn học Việt Nam mới cũng giống như ở sử thi truyền thống . Tác giả nói chung đứng xa và đứng thấp hơn nhân ...
... vật , ta còn có thể thấy một thuộc tính sử thi nữa : quan hệ giữa tác giả ( người kẻ truyện trong văn xuôi tự sự ) với nhân vật ở văn học Việt Nam mới cũng giống như ở sử thi truyền thống . Tác giả nói chung đứng xa và đứng thấp hơn nhân ...
Trang 65
... vật “ tôi , có nhiều nét gần con người thực của tác giả ( Con chó xấu xí , Ông cả Luồn gốc me . Người chú dượng ) ... vật , khi thì mạnh lên , giữ toàn quyền kề và tả , khi thì mờ đi , như nhường lời cho nhân vật : * Bà lão củi đầu nín ...
... vật “ tôi , có nhiều nét gần con người thực của tác giả ( Con chó xấu xí , Ông cả Luồn gốc me . Người chú dượng ) ... vật , khi thì mạnh lên , giữ toàn quyền kề và tả , khi thì mờ đi , như nhường lời cho nhân vật : * Bà lão củi đầu nín ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng biết bộ cả các cách mạng cảm cảnh cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa còn của cũng cuộc dân tộc đã đại đạo đặc đất đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối với động đời được đường giả giới giữa hệ hình họ hơn hợp kết lại lịch sử Liên Xô loại Lỗ Tấn lớn luận mặt mình một mới năm năng nền nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Bỉnh Khiêm ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nước phải phần phương rằng rất sắc sẽ số sống sự tác phẩm tại Tản Đà tạo tập Tế Hanh thần thấy thế thì thống thơ thời thứ thức tiếng tiếp tình tôi tới trở truyện trước trường từ tượng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc Việt với xã hội xuất