Tạp chí văn học, Số phát hành 4-6;Số phát hành 220-222Viện văn học, Ủy ban khoa học xă hội Việt Nam., 1986 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 90
Trang 23
... văn học nhất định . Như vậy , Viện sĩSuê - tê cũng đă nh́n sự phát triển của văn học dân tộc trong tiến tŕnh văn hóa của nhân loại nói chung . Đồng nhất với quan điện của Gir - mun - xky , Suê - tê I - sơ - tê - van cùng các nhà nghiên cứu ...
... văn học nhất định . Như vậy , Viện sĩSuê - tê cũng đă nh́n sự phát triển của văn học dân tộc trong tiến tŕnh văn hóa của nhân loại nói chung . Đồng nhất với quan điện của Gir - mun - xky , Suê - tê I - sơ - tê - van cùng các nhà nghiên cứu ...
Trang 24
... văn học a ) . Trước đây văn học so sánh chủ yếu nghiên cứu ảnh hưởng lẫn nhau nữa các nền văn học , hiện nay văn học so sánh nghiên cứu sự tương đồng và khác biệt giữa các nền văn học trên cơ sở nghiên cứu sự tương đồng và khác biệt về ...
... văn học a ) . Trước đây văn học so sánh chủ yếu nghiên cứu ảnh hưởng lẫn nhau nữa các nền văn học , hiện nay văn học so sánh nghiên cứu sự tương đồng và khác biệt giữa các nền văn học trên cơ sở nghiên cứu sự tương đồng và khác biệt về ...
Trang 25
... văn học so sánh . Mặc dù quan điểm lịch sử trong nghiên cứu văn học bị trường phái văn học so sinh Mỹ công kích và bác bỏ , nhưng các nhà nghiên cứu văn học so sánh mác - xít vẫn từng bước đưa nó lên ngang hàng với quan điềm thần mỹ ...
... văn học so sánh . Mặc dù quan điểm lịch sử trong nghiên cứu văn học bị trường phái văn học so sinh Mỹ công kích và bác bỏ , nhưng các nhà nghiên cứu văn học so sánh mác - xít vẫn từng bước đưa nó lên ngang hàng với quan điềm thần mỹ ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng biết bộ cả các cách mạng cảm cảnh cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa c̣n của cũng cuộc dân tộc đă đại đạo đặc đất đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối với động đời được đường giả giới giữa hệ h́nh họ hơn hợp kết lại lịch sử Liên Xô loại Lỗ Tấn lớn luận mặt ḿnh một mới năm năng nền nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Bỉnh Khiêm ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nước phải phần phương rằng rất sắc sẽ số sống sự tác phẩm tại Tản Đà tạo tập Tế Hanh thần thấy thế th́ thống thơ thời thứ thức tiếng tiếp t́nh tôi tới trở truyện trước trường từ tượng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc Việt với xă hội xuất