Tạp chí văn học, Số phát hành 4-6;Số phát hành 220-222Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1986 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 90
Trang 24
... nhận » ra đời , mà người đầu tiên đưa ra được một mô hình hoàn thiện cho nó là Hans Rc - be Iao - xơ ( H R. Jauss ) ... nhận phải là : tác phẩm văn chương = văn bản + sự tiếp nhận của độc giả đổi với nó . Khái niệm cơ bản trong mỹ học tiếp ...
... nhận » ra đời , mà người đầu tiên đưa ra được một mô hình hoàn thiện cho nó là Hans Rc - be Iao - xơ ( H R. Jauss ) ... nhận phải là : tác phẩm văn chương = văn bản + sự tiếp nhận của độc giả đổi với nó . Khái niệm cơ bản trong mỹ học tiếp ...
Trang 25
... nhận của một tác phẩm cách là tác phẩm nghệ thuật , tùy thuộc nó đối với một công chúng đã cho . Dựa trên khái niệm “ tầm đón nhận và “ khoảng cách thảm mỹ 2 mỹ học tiếp nhận của Iao - xơ không phân tích sự tiếp nhận một cách tự thân ...
... nhận của một tác phẩm cách là tác phẩm nghệ thuật , tùy thuộc nó đối với một công chúng đã cho . Dựa trên khái niệm “ tầm đón nhận và “ khoảng cách thảm mỹ 2 mỹ học tiếp nhận của Iao - xơ không phân tích sự tiếp nhận một cách tự thân ...
Trang 136
... nhận xét của ông , hai nhận xét vẫn khiến tôi nghĩ ngợi cho đến hôm nay . Nhận xét thứ nhất , nói về cống hiến của Phan Châu Trinh , Hoàng Ngọc Phách tìm đâu được một câu nói của Lê - nin ; mượn lời A -si - met ( Archinède ) : “ Cho tôi ...
... nhận xét của ông , hai nhận xét vẫn khiến tôi nghĩ ngợi cho đến hôm nay . Nhận xét thứ nhất , nói về cống hiến của Phan Châu Trinh , Hoàng Ngọc Phách tìm đâu được một câu nói của Lê - nin ; mượn lời A -si - met ( Archinède ) : “ Cho tôi ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng biết bộ cả các cách mạng cảm cảnh cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa còn của cũng cuộc dân tộc đã đại đạo đặc đất đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối với động đời được đường giả giới giữa hệ hình họ hơn hợp kết lại lịch sử Liên Xô loại Lỗ Tấn lớn luận mặt mình một mới năm năng nền nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Bỉnh Khiêm ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nước phải phần phương rằng rất sắc sẽ số sống sự tác phẩm tại Tản Đà tạo tập Tế Hanh thần thấy thế thì thống thơ thời thứ thức tiếng tiếp tình tôi tới trở truyện trước trường từ tượng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc Việt với xã hội xuất