Tạp chí văn học, Số phát hành 4-6;Số phát hành 220-222Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1986 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 89
Trang 80
... hóa gia đình , nếu không nói là văn hóa mẹ Ngay từ lúc đứa con ra đời . mẹ đã đem lại cho con mình : âm điệu , lời nói , và cử chỉ ban đầu chân ình nhất . Mẹ vốn lại là người bảo lưu và truyền bá vốn văn hóa dân tộc . Do đó , nghiên cứu ...
... hóa gia đình , nếu không nói là văn hóa mẹ Ngay từ lúc đứa con ra đời . mẹ đã đem lại cho con mình : âm điệu , lời nói , và cử chỉ ban đầu chân ình nhất . Mẹ vốn lại là người bảo lưu và truyền bá vốn văn hóa dân tộc . Do đó , nghiên cứu ...
Trang 85
... hóa » Mỹ sản đồ la trong tay ngang nhiên mở của những quốc gia khác nhau » , mua tất cả và mua chuộc mọi người . “ Chủ nghĩa đế quốc văn hóa » Mỹ mang trong nó một thứ triết lý thự dụng . khinh bạc và phàm tục , đó là lõi sống Mỹ hào ...
... hóa » Mỹ sản đồ la trong tay ngang nhiên mở của những quốc gia khác nhau » , mua tất cả và mua chuộc mọi người . “ Chủ nghĩa đế quốc văn hóa » Mỹ mang trong nó một thứ triết lý thự dụng . khinh bạc và phàm tục , đó là lõi sống Mỹ hào ...
Trang 132
... hóa , giá trị văn hóa kia là cực đối lập với những sứ mạnh tỉ l đang đe dọa lật ngược chất người ( văn hóa ) thành dồn , tiền bị ô . Sứ - tấn công và tự vệ ấy của sắc , lài , tỉnh , đã hiện ra như một ý thức văn hóa . Đó là ý thức vì nó ...
... hóa , giá trị văn hóa kia là cực đối lập với những sứ mạnh tỉ l đang đe dọa lật ngược chất người ( văn hóa ) thành dồn , tiền bị ô . Sứ - tấn công và tự vệ ấy của sắc , lài , tỉnh , đã hiện ra như một ý thức văn hóa . Đó là ý thức vì nó ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng biết bộ cả các cách mạng cảm cảnh cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa còn của cũng cuộc dân tộc đã đại đạo đặc đất đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối với động đời được đường giả giới giữa hệ hình họ hơn hợp kết lại lịch sử Liên Xô loại Lỗ Tấn lớn luận mặt mình một mới năm năng nền nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Bỉnh Khiêm ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nước phải phần phương rằng rất sắc sẽ số sống sự tác phẩm tại Tản Đà tạo tập Tế Hanh thần thấy thế thì thống thơ thời thứ thức tiếng tiếp tình tôi tới trở truyện trước trường từ tượng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc Việt với xã hội xuất