Tạp chí văn học, Số phát hành 4-6;Số phát hành 220-222Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1986 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 83
Trang 18
... đối thực tế hơn dư luận xã hội chung , về dại tề sách đã có công ¢ úng thực tại . Ý nghĩa của những con số người mua ... đối với sách . Mặt khác trong thời kỳ này những ý kiến đóng góp đó của nhân dân , dù ít , dù nhiều điều rất quý ...
... đối thực tế hơn dư luận xã hội chung , về dại tề sách đã có công ¢ úng thực tại . Ý nghĩa của những con số người mua ... đối với sách . Mặt khác trong thời kỳ này những ý kiến đóng góp đó của nhân dân , dù ít , dù nhiều điều rất quý ...
Trang 35
... đối sánh đề làm sâu sắc , sáng tỏ các phương diện giá trị một đối tượng , mà chỉ là một tập quán dùng dị . Đó là bản chất chậm chạp của nhịp độ truyện , chứ không phải sự phân tích biện chứng tâm lý nhân vật . Trong thơ , tính chất tiệm ...
... đối sánh đề làm sâu sắc , sáng tỏ các phương diện giá trị một đối tượng , mà chỉ là một tập quán dùng dị . Đó là bản chất chậm chạp của nhịp độ truyện , chứ không phải sự phân tích biện chứng tâm lý nhân vật . Trong thơ , tính chất tiệm ...
Trang 22
... đối tượng nghiên cứu của văn học so sánh , đó chính là tiến trình văn học lớn nhất mà ông quan tâm . Ở Hung - ga - ri , nghiên cứu văn học so sánh đã có một lịch sử tử nửa cuối thế kỷ trước . Hung - ga - ri là nơi mà mọi luồng tư tưởng ...
... đối tượng nghiên cứu của văn học so sánh , đó chính là tiến trình văn học lớn nhất mà ông quan tâm . Ở Hung - ga - ri , nghiên cứu văn học so sánh đã có một lịch sử tử nửa cuối thế kỷ trước . Hung - ga - ri là nơi mà mọi luồng tư tưởng ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng biết bộ cả các cách mạng cảm cảnh cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa còn của cũng cuộc dân tộc đã đại đạo đặc đất đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối với động đời được đường giả giới giữa hệ hình họ hơn hợp kết lại lịch sử Liên Xô loại Lỗ Tấn lớn luận mặt mình một mới năm năng nền nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Bỉnh Khiêm ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nước phải phần phương rằng rất sắc sẽ số sống sự tác phẩm tại Tản Đà tạo tập Tế Hanh thần thấy thế thì thống thơ thời thứ thức tiếng tiếp tình tôi tới trở truyện trước trường từ tượng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc Việt với xã hội xuất