Tạp chí văn học, Số phát hành 4-6;Số phát hành 220-222Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1986 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 87
Trang 12
–Người đọc rộng rãi không phân . biệt lớp . loại , hay là công chúng , bạn đọc nói chung . –Người đọc theo từng ngành , lãnh vực hoạt động : bộ đội , công an , cán bộ các ngành , công nhân , xã viên , học sinh ... –Người đọc theo lứa ...
–Người đọc rộng rãi không phân . biệt lớp . loại , hay là công chúng , bạn đọc nói chung . –Người đọc theo từng ngành , lãnh vực hoạt động : bộ đội , công an , cán bộ các ngành , công nhân , xã viên , học sinh ... –Người đọc theo lứa ...
Trang
... Người sống đối thoại với người chết , người chết đối thoại lẫn nhau . Đây là một trong số những lời của người chết : Chúng tôi là những người đã chết . Nhưng người ta chỉ chết hẳn khi không còn sống trong lòng người khác nữa . Ngoài thế ...
... Người sống đối thoại với người chết , người chết đối thoại lẫn nhau . Đây là một trong số những lời của người chết : Chúng tôi là những người đã chết . Nhưng người ta chỉ chết hẳn khi không còn sống trong lòng người khác nữa . Ngoài thế ...
Trang
65 người khác , nhờ biết vì người khác , nhờ vì người khác , nhờ biết yêu thương và được thương yêu ) . Thế giới nhân vật trong kịch Lưu Quang Vũ là một thế giới đa dạng , đủ các hạng người sống cạnh nha " , bên nhau : người tốt – người ...
65 người khác , nhờ biết vì người khác , nhờ vì người khác , nhờ biết yêu thương và được thương yêu ) . Thế giới nhân vật trong kịch Lưu Quang Vũ là một thế giới đa dạng , đủ các hạng người sống cạnh nha " , bên nhau : người tốt – người ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bản bằng biết bộ cả các cách mạng cảm cảnh cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa còn của cũng cuộc sống dân tộc đã đại Đảng đạo đặc đất đầu đây đề đến điều định đó độ đối với động đời được đường giới giữa hệ hiện hình họ hơn hợp kết kiến lại lịch sử Liên Xô loại Lỗ Tấn lớn luận Lưu Quang Vũ mặt mình một mới mỹ năm năng nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Bỉnh Khiêm người đọc nhận nhất nhiều như những niệm nước phải phần phương rất sắc sẽ số sự tác phẩm tại Tản Đà tạo tập Tế Hanh thần thấy thế thì thống thời thứ thực tiếng tiếp tình tôi trị trở truyền trước trường từ tượng văn học vẫn vấn đề vậy về việc Việt với xã hội xuất