Tạp chí văn học, Số phát hành 4-6;Số phát hành 220-222Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1986 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 92
Trang 53
... Chỉ một câu mà bao gồm : không gian ( Đèo Ngang ) , thời gian ( bỏng xé tà ) hành động ( bước đến ) tỉnh và ý thể ... chỉ là từ tượng trưng chỉ không gian nói chung . Ti lệ ấy trong sự cô đọng tạo cho thơ sự chừng mực , vừa phải trong ...
... Chỉ một câu mà bao gồm : không gian ( Đèo Ngang ) , thời gian ( bỏng xé tà ) hành động ( bước đến ) tỉnh và ý thể ... chỉ là từ tượng trưng chỉ không gian nói chung . Ti lệ ấy trong sự cô đọng tạo cho thơ sự chừng mực , vừa phải trong ...
Trang
... chỉ đơn giản là câu chuyện ngôn từ hay cách thức tư duy . Những nhân tố này giữ vị trí hết sức quan trọng trong sáng tạo nghệ thuật , song ngày nay ít có ai chỉ dựa vào đẩy như cơ sở duy nhất dề xét đặc trưng văn họ . Văn là người ...
... chỉ đơn giản là câu chuyện ngôn từ hay cách thức tư duy . Những nhân tố này giữ vị trí hết sức quan trọng trong sáng tạo nghệ thuật , song ngày nay ít có ai chỉ dựa vào đẩy như cơ sở duy nhất dề xét đặc trưng văn họ . Văn là người ...
Trang 10
... chỉ xuất hiện như những giá trị đề khẳng định tư tưởng xả thân mà chủ yếu hơn là sự tự khẳng định những giá trị bản thân trong ngọn lửa cách mạng . Con người không chỉ xả thân mà còn tự bồi đắp phàm cách , ý chỉ cá nhân của họ . 1 Con ...
... chỉ xuất hiện như những giá trị đề khẳng định tư tưởng xả thân mà chủ yếu hơn là sự tự khẳng định những giá trị bản thân trong ngọn lửa cách mạng . Con người không chỉ xả thân mà còn tự bồi đắp phàm cách , ý chỉ cá nhân của họ . 1 Con ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bản bằng biết bộ cả các cách mạng cảm cảnh cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa còn của cũng cuộc sống dân tộc đã đại Đảng đạo đặc đất đầu đây đề đến điều định đó độ đối với động đời được đường giới giữa hệ hiện hình họ hơn hợp kết kiến lại lịch sử Liên Xô loại Lỗ Tấn lớn luận Lưu Quang Vũ mặt mình một mới mỹ năm năng nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Bỉnh Khiêm người đọc nhận nhất nhiều như những niệm nước phải phần phương rất sắc sẽ số sự tác phẩm tại Tản Đà tạo tập Tế Hanh thần thấy thế thì thống thời thứ thực tiếng tiếp tình tôi trị trở truyền trước trường từ tượng văn học vẫn vấn đề vậy về việc Việt với xã hội xuất