Tạp chí văn học, Số phát hành 1-5;Số phát hành 8Viện văn học, 1994 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 87
Trang 22
... thức với hành vi lựa chọn cách giải quyết vấn đề của nhân vật lại đẩy nó vào một tình huống phải nhận thức - lựa chọn tiếp nhưng phức tạp hơn . Nhiều tiếng nói khác nhau , nhiều đối thoại , tranh cãi của những quan niệm đạo đức , nhân ...
... thức với hành vi lựa chọn cách giải quyết vấn đề của nhân vật lại đẩy nó vào một tình huống phải nhận thức - lựa chọn tiếp nhưng phức tạp hơn . Nhiều tiếng nói khác nhau , nhiều đối thoại , tranh cãi của những quan niệm đạo đức , nhân ...
Trang 50
... thức sử thi đã là cơ sở nghệ thuật cho sự tái tạo cái bên ngoài của thế giới theo quan hệ với nhà văn , Phương thức trữ tình đã là cơ sở nghệ thuật cho sự biểu hiện trực tiếp những tư tưởng , tình cảm của nhà thơ được khơi gợi bởi những ...
... thức sử thi đã là cơ sở nghệ thuật cho sự tái tạo cái bên ngoài của thế giới theo quan hệ với nhà văn , Phương thức trữ tình đã là cơ sở nghệ thuật cho sự biểu hiện trực tiếp những tư tưởng , tình cảm của nhà thơ được khơi gợi bởi những ...
Trang
... thực chất là những phương pháp sư phạm dùng để tổ chức giờ giảng văn , tổ chức việc học sinh tiếp nhận tri thức . Còn các phương pháp phân tích tác phẩm , với tư cách là phương pháp khoa học để khám phá , phát hiện tri thức ẩn chứa ...
... thực chất là những phương pháp sư phạm dùng để tổ chức giờ giảng văn , tổ chức việc học sinh tiếp nhận tri thức . Còn các phương pháp phân tích tác phẩm , với tư cách là phương pháp khoa học để khám phá , phát hiện tri thức ẩn chứa ...
Nội dung
I | 1 |
1 | 20 |
To cause laughter by logic methods as seen in some laughter stories of Vietnamese folklore 33 | 33 |
15 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản Bắc bằng bị biết bình cả các cảm cảnh chỉ chủ chưa còn cụ của cũng cuộc dân đã đại đạo đặc đầu đây đề đến đều điểm điều định đó đọc độ đối động đời được giới giữa Hà Nội hệ hiện hình họ hơn hợp kết kiến kỳ lại lịch sử loại luận lưu mặt mình một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn Huy Oánh ngữ người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phần phương Quốc rằng rất số sống sự tác giả tác phẩm tại tạo tập thấy thể thế kỷ thì thơ thời thứ thức tiên tiếng tiếp tiểu thuyết tình tôi Trần trọng trở truyện trước trường Trương Hán Siêu từ tưởng văn hoá văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc Việt với xã hội Xuân Diệu xuất