Tạp chí văn học, Số phát hành 1-5;Số phát hành 8Viện văn học, 1994 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 89
Trang 40
... sinh đầu tiên được học theo chương trình và sách giáo khoa cải cách giáo dục ở bậc phổ thông trung học ( PTTH ) đã dự thi đợt thi tuyền sinh vào đại học năm 1993. Bên cạnh họ còn có những học sinh " tồn đọng " của những năm trước ...
... sinh đầu tiên được học theo chương trình và sách giáo khoa cải cách giáo dục ở bậc phổ thông trung học ( PTTH ) đã dự thi đợt thi tuyền sinh vào đại học năm 1993. Bên cạnh họ còn có những học sinh " tồn đọng " của những năm trước ...
Trang 42
... sinh đã mang được tài liệu vào phòng thi và cứ chép theo tài liệu đó , nhưng do không hiều gì nên đã chép sai cả những chỗ viết tắt trong tài liệu mang vào : - " Tác giả đã sử dụng phương pháp hợp tác xã hội chủ nghĩa như một mẫu mực ...
... sinh đã mang được tài liệu vào phòng thi và cứ chép theo tài liệu đó , nhưng do không hiều gì nên đã chép sai cả những chỗ viết tắt trong tài liệu mang vào : - " Tác giả đã sử dụng phương pháp hợp tác xã hội chủ nghĩa như một mẫu mực ...
Trang
... sinh . Điều đó làm xuất hiện những cách phân tích riêng của nhà trường dành cho học sinh . Về học sinh , điều đáng lưu ý là năng lực cảm thụ nghệ thuật của các em còn nhiều hạn chế . Bởi thế , việc phân tích tác phẩm văn học là nhằm ...
... sinh . Điều đó làm xuất hiện những cách phân tích riêng của nhà trường dành cho học sinh . Về học sinh , điều đáng lưu ý là năng lực cảm thụ nghệ thuật của các em còn nhiều hạn chế . Bởi thế , việc phân tích tác phẩm văn học là nhằm ...
Nội dung
I | 1 |
1 | 20 |
To cause laughter by logic methods as seen in some laughter stories of Vietnamese folklore 33 | 33 |
15 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản Bắc bằng bị biết bình cả các cảm cảnh chỉ chủ chưa còn cụ của cũng cuộc dân đã đại đạo đặc đầu đây đề đến đều điểm điều định đó đọc độ đối động đời được giới giữa Hà Nội hệ hiện hình họ hơn hợp kết kiến kỳ lại lịch sử loại luận lưu mặt mình một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn Huy Oánh ngữ người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phần phương Quốc rằng rất số sống sự tác giả tác phẩm tại tạo tập thấy thể thế kỷ thì thơ thời thứ thức tiên tiếng tiếp tiểu thuyết tình tôi Trần trọng trở truyện trước trường Trương Hán Siêu từ tưởng văn hoá văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc Việt với xã hội Xuân Diệu xuất