Tạp chí văn học, Số phát hành 213-219Viện văn học, 1985 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 74
Trang 3
... hợp lý , đạt được những mục tiêu của giáo dục mà Đại hội đã đề ra . Mục tiêu chung của giáo dục là chuẩn bị tốt cho thanh niên về phẩm chất và về năng lực đề bước vào đời thành những người lao động có g thức và có tư cách người làm chủ ...
... hợp lý , đạt được những mục tiêu của giáo dục mà Đại hội đã đề ra . Mục tiêu chung của giáo dục là chuẩn bị tốt cho thanh niên về phẩm chất và về năng lực đề bước vào đời thành những người lao động có g thức và có tư cách người làm chủ ...
Trang 68
... hợp hai trong số ba yếu tố đã nêu trên ( âm chính và thanh điệu ) . Sự vận dụng phối hợp giữa thanh điệu và âm cuối ở vần thơ có thể tìm thấy trong cặp thơ song thất của “ Chinh phụ ngâm Chàng tuổi trẻ vốn dòng hào kiệt , Xếp bút nghiên ...
... hợp hai trong số ba yếu tố đã nêu trên ( âm chính và thanh điệu ) . Sự vận dụng phối hợp giữa thanh điệu và âm cuối ở vần thơ có thể tìm thấy trong cặp thơ song thất của “ Chinh phụ ngâm Chàng tuổi trẻ vốn dòng hào kiệt , Xếp bút nghiên ...
Trang 79
... hợp như năm hồ , của nho , cha mẹ , thân xưa , tới lui , cậy tài , đầm thanh , hiện tạ nhiên , thuở Đường Ngu , đời Nghiêu Thuấn , chúa thánh minh , nguyệt một Đừng . . ta chỉ thấy xuất hiện ở Nguyễn Bỉnh Khiêm mà không thấy xuất hiện ở ...
... hợp như năm hồ , của nho , cha mẹ , thân xưa , tới lui , cậy tài , đầm thanh , hiện tạ nhiên , thuở Đường Ngu , đời Nghiêu Thuấn , chúa thánh minh , nguyệt một Đừng . . ta chỉ thấy xuất hiện ở Nguyễn Bỉnh Khiêm mà không thấy xuất hiện ở ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bộ cả các cách mạng cảm cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa còn của cũng cuộc dân tộc đã đại đặc đất đầu đây đề đến đều điều định đó đọc độ đối động đời được đường giới giữa hệ hiện hình họ Hồ hơn hợp kết kỳ lại lịch sử loại lớn luận mặt mình một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Khuyến Nguyễn Trãi người nhận nhất nhiều như những niệm nội nước phải phần phương quốc rằng rất sắc sẽ số sống sự sức tác giả tác phẩm tạo tập thần thật thấy thế thì thống thơ thời thuyết thứ thực thường tiếng tiếp tôi trị Trung Quốc truyện trước từ tượng văn hóa văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với xã hội xuất