Tạp chí văn học, Số phát hành 3Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1981 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 78
Trang 146
... tượng ấy phản ánh , các hình tượng này trình bày thực tại ấy với người đọc hoặc người xem . Theo quan điềm này , hình tượng nghệ thuật không phải cái gì khác mà chính là một ký hiệu tạo hình ( hình hiệu ) . Tuy vậy , tất cả những điều ...
... tượng ấy phản ánh , các hình tượng này trình bày thực tại ấy với người đọc hoặc người xem . Theo quan điềm này , hình tượng nghệ thuật không phải cái gì khác mà chính là một ký hiệu tạo hình ( hình hiệu ) . Tuy vậy , tất cả những điều ...
Trang 148
... tượng trưng theo quan điểm lịch sử , như một trong những phương thức nhận thức nghệ thuật về thế giới . Tính nhiều nghĩa , quả thật là đặc tính của hình tượng nghệ thuật tổng hợp , được ông chuyền cho ký hiệu thầm mỹ , điều đó nói chung ...
... tượng trưng theo quan điểm lịch sử , như một trong những phương thức nhận thức nghệ thuật về thế giới . Tính nhiều nghĩa , quả thật là đặc tính của hình tượng nghệ thuật tổng hợp , được ông chuyền cho ký hiệu thầm mỹ , điều đó nói chung ...
Trang 151
... tượng nghệ thuật tổng hợp . khi thì xích gần lại với nó . Thường khi ký hiệu thẩm mỹ , được biến đổi do những yếu tố cơ động ngoài quy phạm thâm nhập vào trong nó , mang những nét và đặc tính của hình tượng nghệ thuật . Mặt khác , hình ...
... tượng nghệ thuật tổng hợp . khi thì xích gần lại với nó . Thường khi ký hiệu thẩm mỹ , được biến đổi do những yếu tố cơ động ngoài quy phạm thâm nhập vào trong nó , mang những nét và đặc tính của hình tượng nghệ thuật . Mặt khác , hình ...
Nội dung
President Hồ and Vietnam popular literature | 8 |
Scientific character in literary studies | 22 |
Scientific premisses for an analysis of a work | 35 |
11 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài thơ bản bằng bị biết biểu bộ cả các cảm cấu chất chỉ chủ chưa còn cụ của của nó cũng cuộc dân đã đại đặc đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối động đời được giới giữa hệ hết hiện hiệu hình tượng họ Hồ hơn hợp hướng kết khoa học kiến lại lịch sử lớn luận mạnh mặt mình một mới mỹ năm năng nghệ thuật nghĩa nghiên cứu ngôn ngữ Nguyễn Trãi nhận nhất nhiều như những nước phải Phan Bội Châu phần phương pháp rằng rất sáng tạo sắc sẽ sống sự tác giả tác phẩm tập tất Tây Sơn thấy thể thì thống thơ thời thức tiếng tiếp tình tộc tôi trình truyền trước trường từ tưởng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với xã hội xuất