Tạp chí văn học, Số phát hành 3Viện văn học, Ủy ban khoa học xă hội Việt Nam., 1981 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 48
Trang 136
... cụ Phan Bội Châu đưa cụ Nguyễn Sinh Sắc hay không ? Theo đề nghị của chúng tôi , một số cán bộ của ngành bảo tàng Nghệ An ( cũ ) đă ghi chép đề t́m hiều và xác minh . Nhiều học tṛ khác của cụ Phó bảng trong đó cụ Hà Toán , người cao ...
... cụ Phan Bội Châu đưa cụ Nguyễn Sinh Sắc hay không ? Theo đề nghị của chúng tôi , một số cán bộ của ngành bảo tàng Nghệ An ( cũ ) đă ghi chép đề t́m hiều và xác minh . Nhiều học tṛ khác của cụ Phó bảng trong đó cụ Hà Toán , người cao ...
Trang 138
... cụ Phan đă để lại cho cụ Bảng vàn cảm động ... ” . Các anh dịch là : Dùng dằng chân núi Độc Lôi , Tây cầu Hữu Biệt bạn đ̣i tiền ta . Tay cầm chẳng muốn buông ra , Gió hiu hiu thôi mưa sa thêm buồn Song Đinh Xuân Lâm và Chương Thâu chưa ...
... cụ Phan đă để lại cho cụ Bảng vàn cảm động ... ” . Các anh dịch là : Dùng dằng chân núi Độc Lôi , Tây cầu Hữu Biệt bạn đ̣i tiền ta . Tay cầm chẳng muốn buông ra , Gió hiu hiu thôi mưa sa thêm buồn Song Đinh Xuân Lâm và Chương Thâu chưa ...
Trang 140
... cụ Nguyễn . Xét về mặt t́nh cảm và chí hướng , giữa cụ Phan và cụ Vương Thúc Quư , con trai Vương Thúc Mậu , một lănh cụ của phong trào văn thân chống Pháp có sự gắn bó mật thiết hơn . Cụ Vương cũng là người hoạt động yêu nước nổi tiếng ...
... cụ Nguyễn . Xét về mặt t́nh cảm và chí hướng , giữa cụ Phan và cụ Vương Thúc Quư , con trai Vương Thúc Mậu , một lănh cụ của phong trào văn thân chống Pháp có sự gắn bó mật thiết hơn . Cụ Vương cũng là người hoạt động yêu nước nổi tiếng ...
Nội dung
President Hồ and Vietnam popular literature | 8 |
Scientific character in literary studies | 22 |
Scientific premisses for an analysis of a work | 35 |
11 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài thơ bản bằng bị biết biểu bộ cả các cảm cấu chất chỉ chủ chưa c̣n cụ của của nó cũng cuộc dân đă đại đặc đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối động đời được giới giữa hệ hết hiện hiệu h́nh tượng họ Hồ hơn hợp hướng kết khoa học kiến lại lịch sử lớn luận mạnh mặt ḿnh một mới mỹ năm năng nghệ thuật nghĩa nghiên cứu ngôn ngữ Nguyễn Trăi nhận nhất nhiều như những nước phải Phan Bội Châu phần phương pháp rằng rất sáng tạo sắc sẽ sống sự tác giả tác phẩm tập tất Tây Sơn thấy thể th́ thống thơ thời thức tiếng tiếp t́nh tộc tôi tŕnh truyền trước trường từ tưởng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với xă hội xuất