Tạp chí văn học, Số phát hành 3Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1981 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 65
Trang 53
... đại từ ông với ông ta hay cô ta với cô ả ... . Mỗi từ hưởng chúng ta đến một đối tượng tương đối xác định về mặt lứa tuổi và cả về mặt phẩm chất . Có những đại từ như ông , bà , cô , bác , anh , chị ... vừa được dùng ở ngôi thứ ba , vừa ...
... đại từ ông với ông ta hay cô ta với cô ả ... . Mỗi từ hưởng chúng ta đến một đối tượng tương đối xác định về mặt lứa tuổi và cả về mặt phẩm chất . Có những đại từ như ông , bà , cô , bác , anh , chị ... vừa được dùng ở ngôi thứ ba , vừa ...
Trang 55
... đại tử chẳng có gì rắc rối . Nhưng giai đoạn ấu trĩ ấy đã qua đi từ lâu . Ngày nay , nhà văn nào cũng có ý thức xây dựng tính cách trong mỗi tác động qua lại với hoàn cảnh và trong quá trình biến chuyền , tuy mức độ thành công ở mỗi ...
... đại tử chẳng có gì rắc rối . Nhưng giai đoạn ấu trĩ ấy đã qua đi từ lâu . Ngày nay , nhà văn nào cũng có ý thức xây dựng tính cách trong mỗi tác động qua lại với hoàn cảnh và trong quá trình biến chuyền , tuy mức độ thành công ở mỗi ...
Trang 96
... đại đều có ý thức thẩm định lại vụ án vườn Lệ Chi . Tiêu biểu cho lớp trí thức tiến bộ này là Hà Nhiệm Đại và Cao Bá Quát . Trong bài thơ Vịnh Nguyễn Trãi , in trong tập Khiếu vịnh thi tập , Hà Nhiệm Đại đã bắt đầu đặt dấu hỏi nghi ngờ ...
... đại đều có ý thức thẩm định lại vụ án vườn Lệ Chi . Tiêu biểu cho lớp trí thức tiến bộ này là Hà Nhiệm Đại và Cao Bá Quát . Trong bài thơ Vịnh Nguyễn Trãi , in trong tập Khiếu vịnh thi tập , Hà Nhiệm Đại đã bắt đầu đặt dấu hỏi nghi ngờ ...
Nội dung
President Hồ and Vietnam popular literature | 8 |
Scientific character in literary studies | 22 |
Scientific premisses for an analysis of a work | 35 |
11 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài thơ bản bằng bị biết biểu bộ cả các cảm cấu chất chỉ chủ chưa còn cụ của của nó cũng cuộc dân đã đại đặc đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối động đời được giới giữa hệ hết hiện hiệu hình tượng họ Hồ hơn hợp hướng kết khoa học kiến lại lịch sử lớn luận mạnh mặt mình một mới mỹ năm năng nghệ thuật nghĩa nghiên cứu ngôn ngữ Nguyễn Trãi nhận nhất nhiều như những nước phải Phan Bội Châu phần phương pháp rằng rất sáng tạo sắc sẽ sống sự tác giả tác phẩm tập tất Tây Sơn thấy thể thì thống thơ thời thức tiếng tiếp tình tộc tôi trình truyền trước trường từ tưởng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với xã hội xuất