Tạp chí văn học, Số phát hành 3Viện văn học, Ủy ban khoa học xă hội Việt Nam., 1981 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 86
Trang 29
... đó làm nảy nở nhiều cách tiếp cận khác nhau đối với vấn đề mối tương quan giữa ngôn ngữ học và nghiên cứu văn học ( trong đó có chủ nghĩa cấu trúc ) , ông nhận xét rằng một trong những mục tiêu chủ yếu của nghiên cứu văn học hiện đại là ...
... đó làm nảy nở nhiều cách tiếp cận khác nhau đối với vấn đề mối tương quan giữa ngôn ngữ học và nghiên cứu văn học ( trong đó có chủ nghĩa cấu trúc ) , ông nhận xét rằng một trong những mục tiêu chủ yếu của nghiên cứu văn học hiện đại là ...
Trang 32
... đó nó được sáng lạo . Người nghệ sĩ thường có một nhân quan thấu suốt , cái nhăn quan đó mang rất đậm dấu ấn chủ quan với cả tính riêng biệt của họ , thế nhưng nhăn quan đó không đưa tới sự đoạn tuyệt với hiện thực khách quan , mà trái ...
... đó nó được sáng lạo . Người nghệ sĩ thường có một nhân quan thấu suốt , cái nhăn quan đó mang rất đậm dấu ấn chủ quan với cả tính riêng biệt của họ , thế nhưng nhăn quan đó không đưa tới sự đoạn tuyệt với hiện thực khách quan , mà trái ...
Trang 132
... đó mọi người thuộc các màu da đều đoàn kết , cùng nhau xây dựng một « thế giới mới ) . Ông sung sướng tưởng tượng đến một ngày nào đó , ở một nơi nào đó , con người thuộc mọi màu da quây quần bên nhau ca hát và lao động với « những bàn ...
... đó mọi người thuộc các màu da đều đoàn kết , cùng nhau xây dựng một « thế giới mới ) . Ông sung sướng tưởng tượng đến một ngày nào đó , ở một nơi nào đó , con người thuộc mọi màu da quây quần bên nhau ca hát và lao động với « những bàn ...
Nội dung
President Hồ and Vietnam popular literature | 8 |
Scientific character in literary studies | 22 |
Scientific premisses for an analysis of a work | 35 |
11 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài thơ bản bằng bị biết biểu bộ cả các cảm cấu chất chỉ chủ chưa c̣n cụ của của nó cũng cuộc dân đă đại đặc đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối động đời được giới giữa hệ hết hiện hiệu h́nh tượng họ Hồ hơn hợp hướng kết khoa học kiến lại lịch sử lớn luận mạnh mặt ḿnh một mới mỹ năm năng nghệ thuật nghĩa nghiên cứu ngôn ngữ Nguyễn Trăi nhận nhất nhiều như những nước phải Phan Bội Châu phần phương pháp rằng rất sáng tạo sắc sẽ sống sự tác giả tác phẩm tập tất Tây Sơn thấy thể th́ thống thơ thời thức tiếng tiếp t́nh tộc tôi tŕnh truyền trước trường từ tưởng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với xă hội xuất