Tạp chí văn học, Số phát hành 7-12;Số phát hành 377-382Viện văn học, Ủy ban khoa học xă hội Việt Nam., 2003 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 88
Trang 14
... trị và một phần tính văn hoá , cột mốc trung đại hoàn toàn mang tính chính trị - đây là thời đại đặc trưng cho sự thống trị của chế độ phong kiến , c̣n cột mốc Phục hưng và barốc lại mang tính văn hoá . ( Ngay cả trong phạm vi một thời ...
... trị và một phần tính văn hoá , cột mốc trung đại hoàn toàn mang tính chính trị - đây là thời đại đặc trưng cho sự thống trị của chế độ phong kiến , c̣n cột mốc Phục hưng và barốc lại mang tính văn hoá . ( Ngay cả trong phạm vi một thời ...
Trang 28
... trị lệ thuộc vào chuẩn mực ( tức là sự thực hiện chuẩn mực mang phẩm chất giá trị ) , th́ giá trị thẩm mĩ thường bác bỏ cái chuẩn mực đă được chấp nhận , do đó , sự đánh giá giá trị thẩm mĩ cũng là một quá tŕnh luôn thay đổi liên quan ...
... trị lệ thuộc vào chuẩn mực ( tức là sự thực hiện chuẩn mực mang phẩm chất giá trị ) , th́ giá trị thẩm mĩ thường bác bỏ cái chuẩn mực đă được chấp nhận , do đó , sự đánh giá giá trị thẩm mĩ cũng là một quá tŕnh luôn thay đổi liên quan ...
Trang 34
... trị . Đầu tiên là phải coi trọng giá trị thẩm mĩ của tác phẩm văn học , mục đích chủ yếu và cơ bản của nó là giá trị thẩm mĩ . Trong nhiều công năng của văn học , chỉ có thẩm mĩ là không thể thiếu được , do đó phải đặt nó lên hàng đầu ...
... trị . Đầu tiên là phải coi trọng giá trị thẩm mĩ của tác phẩm văn học , mục đích chủ yếu và cơ bản của nó là giá trị thẩm mĩ . Trong nhiều công năng của văn học , chỉ có thẩm mĩ là không thể thiếu được , do đó phải đặt nó lên hàng đầu ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
bài bản bằng bị b́nh bộ cả các cảm cảnh cần chất chỉ chiến chủ chữ chữ Hán c̣n của cũng cuộc dân tộc dịch đă đại đạo đặc đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc đối động đời được đường giải giới giữa Hà Nội hệ hiện hiểu h́nh họ hơn hợp kết kịch lại loại lớn luận mặt ḿnh một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nội nước phải phần phương Quốc rằng rất số sống sự sử văn học tác phẩm tại tạo tập thấy thể thế kỷ Thế Lữ th́ thống thơ thời thực tiếng tiếp tiểu thuyết t́nh tôi trị tŕnh trọng trở Trung Quốc truyện trước trường từ tượng văn hoá vẫn vấn đề vật về việc Viện Văn học viết với xă hội xuất