Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 86
Trang 66
Tôi lo thiếu tướng Đặng Vũ Hiệp , chỉ huy mặt trận “ tha ngay ngày trong ḷng nhưng vẫn tin tưởng Thanh bổng ” v́ sau đó tôi cùng với người anh hùng Kopa ” Hải c̣n th́ bản trường ca của tôi không thể nào bị Kolong đă đến được với chiến ...
Tôi lo thiếu tướng Đặng Vũ Hiệp , chỉ huy mặt trận “ tha ngay ngày trong ḷng nhưng vẫn tin tưởng Thanh bổng ” v́ sau đó tôi cùng với người anh hùng Kopa ” Hải c̣n th́ bản trường ca của tôi không thể nào bị Kolong đă đến được với chiến ...
Trang 68
Anh Nguyễn Chí Trung . lăn lộn với chiến trường Cămpuchia đến từng đơn vị Tôi kể qua vài chi tiết có liên quan đến những và các phum sóc hẻo lánh . Hầu như các đơn vị Việt trường ca tôi viết nhưng cái chính không phải chỉ Nam và ...
Anh Nguyễn Chí Trung . lăn lộn với chiến trường Cămpuchia đến từng đơn vị Tôi kể qua vài chi tiết có liên quan đến những và các phum sóc hẻo lánh . Hầu như các đơn vị Việt trường ca tôi viết nhưng cái chính không phải chỉ Nam và ...
Trang 92
Việc 1960 đầu năm 1961 th́ lực lượng cán bộ đó cũng đă được thực hiện và thành công vài đă được bổ sung khá hơn từ nhiều nguồn , như trường hợp mà điển h́nh là chị Lê Thị Đức sinh viên tốt nghiệp ở các trường đại học ở Hạnh . Nêu lên ...
Việc 1960 đầu năm 1961 th́ lực lượng cán bộ đó cũng đă được thực hiện và thành công vài đă được bổ sung khá hơn từ nhiều nguồn , như trường hợp mà điển h́nh là chị Lê Thị Đức sinh viên tốt nghiệp ở các trường đại học ở Hạnh . Nêu lên ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Nội dung
Nguyen Duy Quy Strive for an advanced Vietnamese culture strongly imbued with | 3 |
Tháng 72003 | 5 |
theo quan điểm của Đảng | 14 |
20 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
bài bản bằng bị b́nh bộ cả các cách cảm cần câu chất chỉ chiến chính chủ chữ c̣n của cũng cuộc dân dân tộc dịch đă đại đầu đây đề đến điểm điều định đó đối động đời được đường giả giải gian giới giữa hệ hiện hiểu h́nh hóa hơn hợp khác khoa kịch lại lịch sử luận mặt ḿnh một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu ngôn Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nội nước phải pháp phát phần phong phương Quốc rằng rất sáng số sống sự tác phẩm tài tạo tâm tập thấy thể th́ thống thơ thời thuyết thực tiên tiếp tiểu t́nh tôi trị triển tŕnh trọng trở Trung truyện trước trường từ tượng văn hoá văn học vấn đề vật về việc viết với xă hội xuất