Tạp chí văn học, Số phát hành 7-12;Số phát hành 377-382Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 2003 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 88
Trang 28
... thống . Ai cũng luôn ở trong truyền thống , độc lập với việc anh ta thừa nhận điều này như thế nào . Gadamer ví truyền thống không giống như chiếc áo khoác của chúng ta , mà là giống như da của chúng ta , chúng ta có thể biết về nó ...
... thống . Ai cũng luôn ở trong truyền thống , độc lập với việc anh ta thừa nhận điều này như thế nào . Gadamer ví truyền thống không giống như chiếc áo khoác của chúng ta , mà là giống như da của chúng ta , chúng ta có thể biết về nó ...
Trang 29
... thống có từ vô số các yếu tố . Thuộc về ý thức lịch sử tác động , còn có hai khái niệm sau đây là tình thế và tầm nhìn . Tình thế là tổng thể tác động đang hoạt động , chính là cái truyền thống có sẵn nơi sự hiểu văn bản nghệ thuật hiện ...
... thống có từ vô số các yếu tố . Thuộc về ý thức lịch sử tác động , còn có hai khái niệm sau đây là tình thế và tầm nhìn . Tình thế là tổng thể tác động đang hoạt động , chính là cái truyền thống có sẵn nơi sự hiểu văn bản nghệ thuật hiện ...
Trang 24
... thống và bản thân văn chương cũng tạo nên một hệ thống ” . Như vậy , giữa các yếu tố của tác phẩm như là hệ thống , tức là giữa các yếu tố và cái toàn thể của hệ thống cũng có mối quan hệ tương hỗ gọi là chức năng kết cấu của các yếu tố ...
... thống và bản thân văn chương cũng tạo nên một hệ thống ” . Như vậy , giữa các yếu tố của tác phẩm như là hệ thống , tức là giữa các yếu tố và cái toàn thể của hệ thống cũng có mối quan hệ tương hỗ gọi là chức năng kết cấu của các yếu tố ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
bài bản bằng bị bình bộ cả các cảm cảnh cần chất chỉ chiến chủ chữ chữ Hán còn của cũng cuộc dân tộc dịch đã đại đạo đặc đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc đối động đời được đường giải giới giữa Hà Nội hệ hiện hiểu hình họ hơn hợp kết kịch lại loại lớn luận mặt mình một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nội nước phải phần phương Quốc rằng rất số sống sự sử văn học tác phẩm tại tạo tập thấy thể thế kỷ Thế Lữ thì thống thơ thời thực tiếng tiếp tiểu thuyết tình tôi trị trình trọng trở Trung Quốc truyện trước trường từ tượng văn hoá vẫn vấn đề vật về việc Viện Văn học viết với xã hội xuất