Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 86
Trang 70
Đề tài có thể góp ( artha ) , cả ngôn từ lẫn ư nghĩa đều phải đẹp , phần giúp đánh giá thành tựu thơ ca Ấn Độ phải hay , cả hai đều phải được trau chuốt , rèn đích đáng và sâu sắc hơn , mở rộng hiểu biết về giũa .
Đề tài có thể góp ( artha ) , cả ngôn từ lẫn ư nghĩa đều phải đẹp , phần giúp đánh giá thành tựu thơ ca Ấn Độ phải hay , cả hai đều phải được trau chuốt , rèn đích đáng và sâu sắc hơn , mở rộng hiểu biết về giũa .
Trang 77
Nói tóm lại là phải cắt đi rất nhiều lọc , súc tích và thường trực đ̣i hỏi h́nh tượng hóa , t́nh tiết , bỏ đi những câu những chữ mà bao giờ do đó mà người viết được rèn luyện thêm đức tính anh ta cũng tiếc nuối , xót xa , là v́ bao giờ ...
Nói tóm lại là phải cắt đi rất nhiều lọc , súc tích và thường trực đ̣i hỏi h́nh tượng hóa , t́nh tiết , bỏ đi những câu những chữ mà bao giờ do đó mà người viết được rèn luyện thêm đức tính anh ta cũng tiếc nuối , xót xa , là v́ bao giờ ...
Trang 68
Nhưng tất cả các quy lệ về uống , nói , khi phải “ sát hạch ” , “ kiểm tra tư cách ” bằng cả ngồi , ăn đó , suy đến cùng mục đích là để giữ loạt những điều luật , mới thấy mục đích văn không khí cho cuộc ngâm vịnh .
Nhưng tất cả các quy lệ về uống , nói , khi phải “ sát hạch ” , “ kiểm tra tư cách ” bằng cả ngồi , ăn đó , suy đến cùng mục đích là để giữ loạt những điều luật , mới thấy mục đích văn không khí cho cuộc ngâm vịnh .
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Nội dung
Nguyen Duy Quy Strive for an advanced Vietnamese culture strongly imbued with | 3 |
Tháng 72003 | 5 |
theo quan điểm của Đảng | 14 |
20 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
bài bản bằng bị b́nh bộ cả các cách cảm cần câu chất chỉ chiến chính chủ chữ c̣n của cũng cuộc dân dân tộc dịch đă đại đầu đây đề đến điểm điều định đó đối động đời được đường giả giải gian giới giữa hệ hiện hiểu h́nh hóa hơn hợp khác khoa kịch lại lịch sử luận mặt ḿnh một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu ngôn Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nội nước phải pháp phát phần phong phương Quốc rằng rất sáng số sống sự tác phẩm tài tạo tâm tập thấy thể th́ thống thơ thời thuyết thực tiên tiếp tiểu t́nh tôi trị triển tŕnh trọng trở Trung truyện trước trường từ tượng văn hoá văn học vấn đề vật về việc viết với xă hội xuất