Tạp chí văn học, Số phát hành 7-12;Số phát hành 377-382Viện văn học, Ủy ban khoa học xă hội Việt Nam., 2003 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 79
Trang 28
... phương Bắc và sau này của phương Tây . Giữ được bản sắc Việt của văn hoá , văn học là đóng góp lớn của các nhà tri thức yêu nước , yêu đời . GS . Đinh Gia Khánh đă có những nhận định có tính chất xuyên suốt của quá tŕnh đấu tranh chống ...
... phương Bắc và sau này của phương Tây . Giữ được bản sắc Việt của văn hoá , văn học là đóng góp lớn của các nhà tri thức yêu nước , yêu đời . GS . Đinh Gia Khánh đă có những nhận định có tính chất xuyên suốt của quá tŕnh đấu tranh chống ...
Trang 47
... phương tiện truyền thông đại chúng , intemet , du lịch , tham quan , quỹ tài trợ này nọ , trao đổi diễn giảng ... để chinh phục nhân dân các nước thuộc địa cũ . Trong công tŕnh Chủ nghĩa phương Đông ( 1978 ) , E.W. Said đă gửi gắm vào ...
... phương tiện truyền thông đại chúng , intemet , du lịch , tham quan , quỹ tài trợ này nọ , trao đổi diễn giảng ... để chinh phục nhân dân các nước thuộc địa cũ . Trong công tŕnh Chủ nghĩa phương Đông ( 1978 ) , E.W. Said đă gửi gắm vào ...
Trang 18
... phương pháp so sánh tổng quan kết hợp với phương pháp hệ thống . · - Cấp độ chi tiết là cấp độ tiếp cận phân tích cả về bề rộng lẫn bề sâu . Song cái chi tiết phải được đặt trong cái tổng thể ; phải cho thấy các tác phẩm trong các thể ...
... phương pháp so sánh tổng quan kết hợp với phương pháp hệ thống . · - Cấp độ chi tiết là cấp độ tiếp cận phân tích cả về bề rộng lẫn bề sâu . Song cái chi tiết phải được đặt trong cái tổng thể ; phải cho thấy các tác phẩm trong các thể ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
bài bản bằng bị b́nh bộ cả các cảm cảnh cần chất chỉ chiến chủ chữ chữ Hán c̣n của cũng cuộc dân tộc dịch đă đại đạo đặc đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc đối động đời được đường giải giới giữa Hà Nội hệ hiện hiểu h́nh họ hơn hợp kết kịch lại loại lớn luận mặt ḿnh một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nội nước phải phần phương Quốc rằng rất số sống sự sử văn học tác phẩm tại tạo tập thấy thể thế kỷ Thế Lữ th́ thống thơ thời thực tiếng tiếp tiểu thuyết t́nh tôi trị tŕnh trọng trở Trung Quốc truyện trước trường từ tượng văn hoá vẫn vấn đề vật về việc Viện Văn học viết với xă hội xuất