Tạp chí văn học, Số phát hành 7-12;Số phát hành 377-382Viện văn học, Ủy ban khoa học xă hội Việt Nam., 2003 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 93
Trang 81
... ngữ học , chuyên đăng tải những công tŕnh nghiên cứu về tục ngữ của các học giả trên thế giới . Đây là sáng kiến của Tiến sỹ Teodor Flonta , thuộc bộ môn các ngôn ngữ hiện đại ( tiếng Ư ) thuộc trường Đại học tổng hợp Tasmania Hobart ...
... ngữ học , chuyên đăng tải những công tŕnh nghiên cứu về tục ngữ của các học giả trên thế giới . Đây là sáng kiến của Tiến sỹ Teodor Flonta , thuộc bộ môn các ngôn ngữ hiện đại ( tiếng Ư ) thuộc trường Đại học tổng hợp Tasmania Hobart ...
Trang 82
... ngữ thuộc ngữ hệ Ấn ; và Tiến sĩ Ariella Flonta với cương vị tổng biên tập của De Proverbio , chuyên gia về tục ngữ học so sánh . Với mục đích giới thiệu với độc giả những ǵ đang diễn ra trong lĩnh vực nghiên cứu tục ngữ hôm nay , một ...
... ngữ thuộc ngữ hệ Ấn ; và Tiến sĩ Ariella Flonta với cương vị tổng biên tập của De Proverbio , chuyên gia về tục ngữ học so sánh . Với mục đích giới thiệu với độc giả những ǵ đang diễn ra trong lĩnh vực nghiên cứu tục ngữ hôm nay , một ...
Trang 83
... ngữ quan trọng của những ngôn ngữ chính trên thế giới . Để đạt được mục đích này , De Proverbio đă mời các nhà tục ngữ học và sưu tầm tục ngữ ở khắp mọi miền trên trái đất tham gia biên soạn các bộ sưu tập tục ngữ này theo phong cách ...
... ngữ quan trọng của những ngôn ngữ chính trên thế giới . Để đạt được mục đích này , De Proverbio đă mời các nhà tục ngữ học và sưu tầm tục ngữ ở khắp mọi miền trên trái đất tham gia biên soạn các bộ sưu tập tục ngữ này theo phong cách ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
bài bản bằng bị b́nh bộ cả các cảm cảnh cần chất chỉ chiến chủ chữ chữ Hán c̣n của cũng cuộc dân tộc dịch đă đại đạo đặc đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc đối động đời được đường giải giới giữa Hà Nội hệ hiện hiểu h́nh họ hơn hợp kết kịch lại loại lớn luận mặt ḿnh một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nội nước phải phần phương Quốc rằng rất số sống sự sử văn học tác phẩm tại tạo tập thấy thể thế kỷ Thế Lữ th́ thống thơ thời thực tiếng tiếp tiểu thuyết t́nh tôi trị tŕnh trọng trở Trung Quốc truyện trước trường từ tượng văn hoá vẫn vấn đề vật về việc Viện Văn học viết với xă hội xuất