Tạp chí văn học, Số phát hành 7-12;Số phát hành 377-382Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 2003 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 88
Trang 8
... dân gian là nhân dân lao động , và nói đến phương thức sáng tác là truyền miệng , nên đã dẫn đến những ý kiến tranh luận khá sôi nổi xung quanh hai vấn đề : tác giả của văn học dân gian và phương thức sáng tác văn học dân gian . Về vấn ...
... dân gian là nhân dân lao động , và nói đến phương thức sáng tác là truyền miệng , nên đã dẫn đến những ý kiến tranh luận khá sôi nổi xung quanh hai vấn đề : tác giả của văn học dân gian và phương thức sáng tác văn học dân gian . Về vấn ...
Trang 10
... dân , sáng tác dân gian , thơ ca nhân dân ... gây nên tình trạng khá hỗn loạn về thuật ngữ . Tuy nhiên , điều đáng nói hơn trong khuyết điểm của thuật ngữ “ Sáng tác truyền miệng của nhân dân ” của Liên Xô đó là khuynh hướng thu hẹp ...
... dân , sáng tác dân gian , thơ ca nhân dân ... gây nên tình trạng khá hỗn loạn về thuật ngữ . Tuy nhiên , điều đáng nói hơn trong khuyết điểm của thuật ngữ “ Sáng tác truyền miệng của nhân dân ” của Liên Xô đó là khuynh hướng thu hẹp ...
Trang 11
... dân gian . Ở các nước Anh - Mỹ , thuật ngữ folklore được xác định là “ dân tục học ” , mang hàm nghĩa cực rộng , nó bao gồm hầu hết các lĩnh vực trong đời sống xã hội như tín ngưỡng , phong tục , các nghề thủ công , ăn uống , trang phục ...
... dân gian . Ở các nước Anh - Mỹ , thuật ngữ folklore được xác định là “ dân tục học ” , mang hàm nghĩa cực rộng , nó bao gồm hầu hết các lĩnh vực trong đời sống xã hội như tín ngưỡng , phong tục , các nghề thủ công , ăn uống , trang phục ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
bài bản bằng bị bình bộ cả các cảm cảnh cần chất chỉ chiến chủ chữ chữ Hán còn của cũng cuộc dân tộc dịch đã đại đạo đặc đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc đối động đời được đường giải giới giữa Hà Nội hệ hiện hiểu hình họ hơn hợp kết kịch lại loại lớn luận mặt mình một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nội nước phải phần phương Quốc rằng rất số sống sự sử văn học tác phẩm tại tạo tập thấy thể thế kỷ Thế Lữ thì thống thơ thời thực tiếng tiếp tiểu thuyết tình tôi trị trình trọng trở Trung Quốc truyện trước trường từ tượng văn hoá vẫn vấn đề vật về việc Viện Văn học viết với xã hội xuất