Tạp chí văn học, Số phát hành 7-12;Số phát hành 377-382Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 2003 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 82
Trang 52
... chỉ giữ một chức quan quèn , có người suốt đời chẳng ra làm quan ... ” . Đây là cái nhìn duy lý , căn cứ vào thực tế đời sống văn học để cắt nghĩa cho nguồn gốc hiện thực của luận điểm thơ của người cùng thì hay ( thi cùng nhi hậu công ) ...
... chỉ giữ một chức quan quèn , có người suốt đời chẳng ra làm quan ... ” . Đây là cái nhìn duy lý , căn cứ vào thực tế đời sống văn học để cắt nghĩa cho nguồn gốc hiện thực của luận điểm thơ của người cùng thì hay ( thi cùng nhi hậu công ) ...
Trang 55
... Chỉ để cho Lý Miễn theo vào doanh trại , Không cho Triều Ân coi sóc cấm binh . Thiên tử xa giá tới , giặc đều giải giáp , Chín châu tranh nhau tiến cống , há kêu ca. Mới biết bọn giặc trốn lủi đã mấy năm , Phải nhờ có uy trời mới sợ tan ...
... Chỉ để cho Lý Miễn theo vào doanh trại , Không cho Triều Ân coi sóc cấm binh . Thiên tử xa giá tới , giặc đều giải giáp , Chín châu tranh nhau tiến cống , há kêu ca. Mới biết bọn giặc trốn lủi đã mấy năm , Phải nhờ có uy trời mới sợ tan ...
Trang 114
... chỉ nêu một điểm , mà cũng từ những hiện tượng cụ thể để đi đến vấn đề chung . Vài mươi năm trước đây , trong lúc hàm vị của tôi chỉ gói gọn trong 4 chữ Xê - bê - giê - dê ( cán bộ giảng dạy ) với một số công trình đầu tay , ấy thế ...
... chỉ nêu một điểm , mà cũng từ những hiện tượng cụ thể để đi đến vấn đề chung . Vài mươi năm trước đây , trong lúc hàm vị của tôi chỉ gói gọn trong 4 chữ Xê - bê - giê - dê ( cán bộ giảng dạy ) với một số công trình đầu tay , ấy thế ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
bài bản bằng bị bình bộ cả các cảm cảnh cần chất chỉ chiến chủ chữ chữ Hán còn của cũng cuộc dân tộc dịch đã đại đạo đặc đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc đối động đời được đường giải giới giữa Hà Nội hệ hiện hiểu hình họ hơn hợp kết kịch lại loại lớn luận mặt mình một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nội nước phải phần phương Quốc rằng rất số sống sự sử văn học tác phẩm tại tạo tập thấy thể thế kỷ Thế Lữ thì thống thơ thời thực tiếng tiếp tiểu thuyết tình tôi trị trình trọng trở Trung Quốc truyện trước trường từ tượng văn hoá vẫn vấn đề vật về việc Viện Văn học viết với xã hội xuất