Tạp chí văn học, Số phát hành 7-12;Số phát hành 377-382Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 2003 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 83
Trang 42
... cả hai đều là những môn nghệ thuật gắn chặt với cảm xúc và Nguyễn Du luôn nhấn mạnh xúc cảm của Kiều khi làm thơ , đánh đàn . Đó là những xúc cảm tự nhiên nhất , không có sự kìm nén . Kiều đã làm thơ cả thảy 7 lần , chơi đàn cả thảy 8 ...
... cả hai đều là những môn nghệ thuật gắn chặt với cảm xúc và Nguyễn Du luôn nhấn mạnh xúc cảm của Kiều khi làm thơ , đánh đàn . Đó là những xúc cảm tự nhiên nhất , không có sự kìm nén . Kiều đã làm thơ cả thảy 7 lần , chơi đàn cả thảy 8 ...
Trang 14
... cả đời sống tinh thần của cả xã hội , thì ta lấy cột mốc văn học đó làm cột mốc phân kỳ . Như thế tôi cho là thoả đáng và có hiệu quả cho công việc viết sử văn học . Chẳng hạn trong lịch sử văn học thế giới , ở một cấp độ biên soạn nào ...
... cả đời sống tinh thần của cả xã hội , thì ta lấy cột mốc văn học đó làm cột mốc phân kỳ . Như thế tôi cho là thoả đáng và có hiệu quả cho công việc viết sử văn học . Chẳng hạn trong lịch sử văn học thế giới , ở một cấp độ biên soạn nào ...
Trang 31
... cả mà chỉ trong sự hoà hợp và hoà đồng với nó con người hữu tử mới tìm thấy được hạnh phúc cao nhất . Tranh luận với ... cả những đứa con của mình - Những tác giả của những kỳ công vô ích Nó lần lượt chào đón bằng các vực không đáy Hút ...
... cả mà chỉ trong sự hoà hợp và hoà đồng với nó con người hữu tử mới tìm thấy được hạnh phúc cao nhất . Tranh luận với ... cả những đứa con của mình - Những tác giả của những kỳ công vô ích Nó lần lượt chào đón bằng các vực không đáy Hút ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
bài bản bằng bị bình bộ cả các cảm cảnh cần chất chỉ chiến chủ chữ chữ Hán còn của cũng cuộc dân tộc dịch đã đại đạo đặc đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc đối động đời được đường giải giới giữa Hà Nội hệ hiện hiểu hình họ hơn hợp kết kịch lại loại lớn luận mặt mình một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nội nước phải phần phương Quốc rằng rất số sống sự sử văn học tác phẩm tại tạo tập thấy thể thế kỷ Thế Lữ thì thống thơ thời thực tiếng tiếp tiểu thuyết tình tôi trị trình trọng trở Trung Quốc truyện trước trường từ tượng văn hoá vẫn vấn đề vật về việc Viện Văn học viết với xã hội xuất