Tạp chí văn học, Số phát hành 1-6;Số phát hành 311-316Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1998 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 81
Trang 34
... cách mạng quần chúng to lớn , về bản chất là có tính ý chí luận và duy tâm cách mạng . Phải nói rằng ở giai đoạn lịch sử tiếp theo , dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản , về cơ bản những nội dung tuyên truyền giáo dục như vậy đã được ...
... cách mạng quần chúng to lớn , về bản chất là có tính ý chí luận và duy tâm cách mạng . Phải nói rằng ở giai đoạn lịch sử tiếp theo , dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản , về cơ bản những nội dung tuyên truyền giáo dục như vậy đã được ...
Trang 8
... Cách viết thế nào ? Viết rồi phải thế nào ? Có thể nói những ý kiến ? của tác giả vừa là sự đúc kết kinh nghiệm viết của một đời làm báo mà sâu sắc hơn còn là sự thấu hiểu vai trò của báo chí đối với sự nghiệp cách mạng và mối quan hệ ...
... Cách viết thế nào ? Viết rồi phải thế nào ? Có thể nói những ý kiến ? của tác giả vừa là sự đúc kết kinh nghiệm viết của một đời làm báo mà sâu sắc hơn còn là sự thấu hiểu vai trò của báo chí đối với sự nghiệp cách mạng và mối quan hệ ...
Trang 15
... cách ) bắt nguồn từ tiếng latinh stylus , có nghĩa cái mũi nhọn ( dùng để viết ) , tức là sự biểu đạt bằng văn chương con người mình , trong sự phản ứng của cá nhân mình trước một tình thế . Phong cách ( văn chương ) , như vậy , là ...
... cách ) bắt nguồn từ tiếng latinh stylus , có nghĩa cái mũi nhọn ( dùng để viết ) , tức là sự biểu đạt bằng văn chương con người mình , trong sự phản ứng của cá nhân mình trước một tình thế . Phong cách ( văn chương ) , như vậy , là ...
Nội dung
Hoang Trung Thong | 18 |
Some problems concerning dramas and rules for poetry in dramas | 19 |
130TH BIRTH ANNIVERSARY OF PHAN BOI CHAU | 26 |
53 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
Ấn Độ ấy bài bản bằng bị biết bộ cả các cảm chỉ chủ chữ chưa còn cổ của cũng cuộc dân tộc đã đại đặc đầu đây để đến đều điểm điều định đó độ đối động Đông Nam Á đời được đường giới giữa Hà Nội hệ hiện thực hình họ hơn kịch Kiều lại lịch sử loại lớn luận mình một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Du người nhận nhất nhiều như những nội nước phải Phan Bội Châu phương Quốc Ramayana rằng rất số sống sự tác giả tác phẩm tại tạo tập thần thấy thể thì thơ thức tiếng tiếp tiểu thuyết tình tôi tới Trần trị trở Trung Quốc truyện Truyện Kiều trước trường từ Tự Đức tượng văn hóa văn học vẫn vật vậy về việc Việt với xã hội xuất