Tạp chí văn học, Số phát hành 1-6;Số phát hành 259-264Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1993 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 91
Trang 49
... vật duy nhất trong tác phẩm thuộc vào tầng lớp giàu có và do đó , nó là nhân vật đại diện cho tầng lớp nhà giàu . Cũng tưởng tự như vậy . Bờm thuộc vào tầng lớp nghèo và do đó nó là nhân vật đại diện cho tầng lớp nhân dân lao động nghèo ...
... vật duy nhất trong tác phẩm thuộc vào tầng lớp giàu có và do đó , nó là nhân vật đại diện cho tầng lớp nhà giàu . Cũng tưởng tự như vậy . Bờm thuộc vào tầng lớp nghèo và do đó nó là nhân vật đại diện cho tầng lớp nhân dân lao động nghèo ...
Trang 17
... vật của Thạch Lam luôn vận động , đầy bất ngờ và không hoàn kết . Bằng cách đó Thạch Lam đã loại bỏ khả năng đơn giản hóa nhân vật , khả năng kết án nhân vật từ phía sau lưng , quy định nó một lần và vĩnh viễn . Bởi vì ở các nhân vật ...
... vật của Thạch Lam luôn vận động , đầy bất ngờ và không hoàn kết . Bằng cách đó Thạch Lam đã loại bỏ khả năng đơn giản hóa nhân vật , khả năng kết án nhân vật từ phía sau lưng , quy định nó một lần và vĩnh viễn . Bởi vì ở các nhân vật ...
Trang 19
... vật chính là cảm giác về thân phận con người . 2. Giả định Thạch Lam nhìn triển vọng các nhân vật . Dù sao , trong số hơn 500 trang truyện ngắn Thạch Lam vẫn có nhiều trang sáng sủa lạ thường . Cứ như là chưa từng có cái không gian rét ...
... vật chính là cảm giác về thân phận con người . 2. Giả định Thạch Lam nhìn triển vọng các nhân vật . Dù sao , trong số hơn 500 trang truyện ngắn Thạch Lam vẫn có nhiều trang sáng sủa lạ thường . Cứ như là chưa từng có cái không gian rét ...
Nội dung
MỤC LỤC | 3 |
Hội Tao Đàn Quỳnh Uyển cửu ca và vai trò | 14 |
Chu Văn An Con người và thơ | 21 |
6 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bình bộ cả các cách cảm cần câu chỉ chính chủ chuyện chưa còn cổ của cũng cuộc dân đã đại đầu đây để đến điều định đó đọc đối động đời được giá giải giáo giới hệ hiện hiểu hình họ hơn khác khoa kỷ lại lịch loại lớn luận mặt mình một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều nhìn như những nội nước phải Pháp phát phong phương quốc rằng rất sách sáng sinh số sống sự tác giả tác phẩm tài tạo tâm tập thấy thể thì thiếu thơ thời thực tiếng tiếng Pháp tiếp tiểu thuyết tìm tình tôi trẻ trình trung truyện trước trường từ tượng văn hóa văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với xã hội xuất