Tạp chí văn học, Số phát hành 1-6;Số phát hành 259-264Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1993 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 82
Trang 66
... một ấn tượng sâu sắc và không lúc nào anh không dằn vặt suy tu , " bởi vì mỗi chúng tôi không một ai có thể sống được mà không biết rõ đâu là vị trí và chức năng mà nỗi bất hạnh đã ấn định cho anh ( tức Santiago Nasar ) . Và 30 năm sau ...
... một ấn tượng sâu sắc và không lúc nào anh không dằn vặt suy tu , " bởi vì mỗi chúng tôi không một ai có thể sống được mà không biết rõ đâu là vị trí và chức năng mà nỗi bất hạnh đã ấn định cho anh ( tức Santiago Nasar ) . Và 30 năm sau ...
Trang 67
... một cách nghệ thuật những tiếng nói khác của nhiều người khác . b ) Những người kể chuyện không đủ thẩm quyền . Người kể chuyện không đủ thẩm quyền ( marrader impotente ) là người chỉ biết rõ và có ấn tượng sâu sắc một phần câu chuyện , một ...
... một cách nghệ thuật những tiếng nói khác của nhiều người khác . b ) Những người kể chuyện không đủ thẩm quyền . Người kể chuyện không đủ thẩm quyền ( marrader impotente ) là người chỉ biết rõ và có ấn tượng sâu sắc một phần câu chuyện , một ...
Trang 48
... một số dụng cụ cùng cái gì đó có thể coi là một chiếc tàu . Đối với những em đã biết Robin Hood , dăm bẩy cây to cùng dăm bẩy cậu con trai đã đủ để làm nên khu rừng Sherwood . Vậy thì em nhỏ , khi nghe một câu chuyện , hấp thu những ý ...
... một số dụng cụ cùng cái gì đó có thể coi là một chiếc tàu . Đối với những em đã biết Robin Hood , dăm bẩy cây to cùng dăm bẩy cậu con trai đã đủ để làm nên khu rừng Sherwood . Vậy thì em nhỏ , khi nghe một câu chuyện , hấp thu những ý ...
Nội dung
MỤC LỤC | 3 |
Hội Tao Đàn Quỳnh Uyển cửu ca và vai trò | 14 |
Chu Văn An Con người và thơ | 21 |
6 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bình bộ cả các cách cảm cần câu chỉ chính chủ chuyện chưa còn cổ của cũng cuộc dân đã đại đầu đây để đến điều định đó đọc đối động đời được giá giải giáo giới hệ hiện hiểu hình họ hơn khác khoa kỷ lại lịch loại lớn luận mặt mình một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều nhìn như những nội nước phải Pháp phát phong phương quốc rằng rất sách sáng sinh số sống sự tác giả tác phẩm tài tạo tâm tập thấy thể thì thiếu thơ thời thực tiếng tiếng Pháp tiếp tiểu thuyết tìm tình tôi trẻ trình trung truyện trước trường từ tượng văn hóa văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với xã hội xuất