Tạp chí văn học, Số phát hành 1-6;Số phát hành 259-264Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1993 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 70
Trang 51
... các chương trình cơ bản lớn nhằm nghiên cứu các giá trị tối cao của văn học nước nhà cũng như văn học thế giới . Nghiên cứu văn học , như đã biết , đứng trên ba nền tảng : xây dựng các bộ sưu tập khoa học , hay như cách chúng ta vẫn hay ...
... các chương trình cơ bản lớn nhằm nghiên cứu các giá trị tối cao của văn học nước nhà cũng như văn học thế giới . Nghiên cứu văn học , như đã biết , đứng trên ba nền tảng : xây dựng các bộ sưu tập khoa học , hay như cách chúng ta vẫn hay ...
Trang 16
... các em chấp nhận có nhiều vấn đề , nhiều khâu , trong đó những sáng tác thơ văn cho các em đóng một vai trò quan trọng . Có những quan niệm sai làm hoặc ngộ nhận cho rằng , ngày nay các em không thích đọc sách báo , cảm thụ văn học ngày ...
... các em chấp nhận có nhiều vấn đề , nhiều khâu , trong đó những sáng tác thơ văn cho các em đóng một vai trò quan trọng . Có những quan niệm sai làm hoặc ngộ nhận cho rằng , ngày nay các em không thích đọc sách báo , cảm thụ văn học ngày ...
Trang 45
... các em nhỏ . Chỉ có các hành động , sự thay đổi nhanh chóng của các sự kiện mới thật sự làm các em say mê . Chính vì vậy cần dùng động từ nhiều hơn , còn tính từ thì càng ít càng tốt . Tôi cho rằng ở tất cả các bài thơ viết cho nhi đồng ...
... các em nhỏ . Chỉ có các hành động , sự thay đổi nhanh chóng của các sự kiện mới thật sự làm các em say mê . Chính vì vậy cần dùng động từ nhiều hơn , còn tính từ thì càng ít càng tốt . Tôi cho rằng ở tất cả các bài thơ viết cho nhi đồng ...
Nội dung
MỤC LỤC | 3 |
Hội Tao Đàn Quỳnh Uyển cửu ca và vai trò | 14 |
Chu Văn An Con người và thơ | 21 |
6 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bình bộ cả các cách cảm cần câu chỉ chính chủ chuyện chưa còn cổ của cũng cuộc dân đã đại đầu đây để đến điều định đó đọc đối động đời được giá giải giáo giới hệ hiện hiểu hình họ hơn khác khoa kỷ lại lịch loại lớn luận mặt mình một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều nhìn như những nội nước phải Pháp phát phong phương quốc rằng rất sách sáng sinh số sống sự tác giả tác phẩm tài tạo tâm tập thấy thể thì thiếu thơ thời thực tiếng tiếng Pháp tiếp tiểu thuyết tìm tình tôi trẻ trình trung truyện trước trường từ tượng văn hóa văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với xã hội xuất