Tạp chí văn học, Số phát hành 181-186Viện văn học, Ủy ban khoa học xă hội Việt Nam., 1980 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 84
Trang 62
... lịch sử văn học , phê b́nh văn học . Nhưng , mặc dầu phê b́nh văn học về mặt công tác cụ thể khác với lịch sử văn học - những nhà phê b́nh các sáng tác hiện nay mới xuất bản th́ không ai gọi là nhà nghiên cứu lịch sử văn học – , nhưng ...
... lịch sử văn học , phê b́nh văn học . Nhưng , mặc dầu phê b́nh văn học về mặt công tác cụ thể khác với lịch sử văn học - những nhà phê b́nh các sáng tác hiện nay mới xuất bản th́ không ai gọi là nhà nghiên cứu lịch sử văn học – , nhưng ...
Trang 156
Về đề tài của kịch lịch sử , hơi NGÀY 10-1-1984 . Ban chấp hành • ( RA HAI THÁNG MỘT KỲ ) Tồng biên tập. giữa lịch sử và kịch lịch sử , cũng có nghĩa là mối quan hệ giữa tính chân thực lịch sử và sự sáng tạo , hư cấu của người nghệ sĩ ...
Về đề tài của kịch lịch sử , hơi NGÀY 10-1-1984 . Ban chấp hành • ( RA HAI THÁNG MỘT KỲ ) Tồng biên tập. giữa lịch sử và kịch lịch sử , cũng có nghĩa là mối quan hệ giữa tính chân thực lịch sử và sự sáng tạo , hư cấu của người nghệ sĩ ...
Trang 120
... lịch sử thành chuyện chống phong kiến một cách vụng về như kiều Mỹ Châu Trọng Thủy . Dạng khuyết điểm phổ biến trong tiểu thuyết lịch sử của chúng ta , nhất là loại truyện kể cho trẻ em – theo chúng tôi – vẫn thường gặp là dạng gán ghép ...
... lịch sử thành chuyện chống phong kiến một cách vụng về như kiều Mỹ Châu Trọng Thủy . Dạng khuyết điểm phổ biến trong tiểu thuyết lịch sử của chúng ta , nhất là loại truyện kể cho trẻ em – theo chúng tôi – vẫn thường gặp là dạng gán ghép ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bộ cả các cách mạng cảm cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chữ Hán chưa c̣n của cũng cuộc dân tộc đă đại đặc đất đầu đây đề đến đều điều định đó đọc độ đối với động đời được đường giới giữa Hà Nội hệ hết hiện h́nh họ hơn hợp lại lịch sử loại lớn luận mạnh mặt ḿnh một mới năm nền văn nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Trăi ngữ người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phần phương Quốc rằng rất sắc số sống sự sức tác giả tác phẩm tạo tập thấy thể th́ thống thơ thời thuyết thực tiếng tiếp t́nh tôi tới trị Trung Quốc truyện trước trường từ tưởng văn hóa văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với xă hội xuất