Tạp chí văn học, Số phát hành 181-186Viện văn học, Ủy ban khoa học xă hội Việt Nam., 1980 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 86
Trang 73
... giữa thi pháp văn - - Theo quan điểm của lư thuyết thông tin xem tác phẩm văn học như một thông điệp , một hành động giao tiếp – th́ trong sự đối lập giữa cái bất biến và cái biến đồi , giữa cái quen thuộc và cái mới lạ , văn học dân ...
... giữa thi pháp văn - - Theo quan điểm của lư thuyết thông tin xem tác phẩm văn học như một thông điệp , một hành động giao tiếp – th́ trong sự đối lập giữa cái bất biến và cái biến đồi , giữa cái quen thuộc và cái mới lạ , văn học dân ...
Trang 93
... giữa ngành nghiên cứu văn học so sánh và lịch sử văn học dân tộc luôn có sự “ phân công ” công việc . Việc nghiên cứu văn học so sánh được hinh thành đề mở rộng quá tŕnh phát triền của một nền văn học ra nhiều nền văn học , nghĩa là ...
... giữa ngành nghiên cứu văn học so sánh và lịch sử văn học dân tộc luôn có sự “ phân công ” công việc . Việc nghiên cứu văn học so sánh được hinh thành đề mở rộng quá tŕnh phát triền của một nền văn học ra nhiều nền văn học , nghĩa là ...
Trang 92
... giữa văn học dân gian và văn học viết mà nhà nghiên cứu văn học Cao Huy Đỉnh đă gọi loại truyện Nôm b́nh dân là văn học thành văn của quần chúng ” . Văn học chữ quốc ngữ ra dời , xét lư thuyết th́ khả năng tăng cường mối quan hệ giữa ...
... giữa văn học dân gian và văn học viết mà nhà nghiên cứu văn học Cao Huy Đỉnh đă gọi loại truyện Nôm b́nh dân là văn học thành văn của quần chúng ” . Văn học chữ quốc ngữ ra dời , xét lư thuyết th́ khả năng tăng cường mối quan hệ giữa ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bộ cả các cách mạng cảm cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chữ Hán chưa c̣n của cũng cuộc dân tộc đă đại đặc đất đầu đây đề đến đều điều định đó đọc độ đối với động đời được đường giới giữa Hà Nội hệ hết hiện h́nh họ hơn hợp lại lịch sử loại lớn luận mạnh mặt ḿnh một mới năm nền văn nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Trăi ngữ người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phần phương Quốc rằng rất sắc số sống sự sức tác giả tác phẩm tạo tập thấy thể th́ thống thơ thời thuyết thực tiếng tiếp t́nh tôi tới trị Trung Quốc truyện trước trường từ tưởng văn hóa văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với xă hội xuất