Tạp chí văn học, Số phát hành 215Viện văn học, 1985 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 69
Trang 84
... tượng đề chiếm lĩnh đối tượng . Do đó nó đòi hỏi phải nắm vững nguyên tắc đề linh hoạt trên cơ sở của nguyên tắc vì những nguyên tắc của chủ nghĩa Mác , chính là sự phản ánh những quy luật cơ bản của thế giới khách quan . Nhưng đồng ...
... tượng đề chiếm lĩnh đối tượng . Do đó nó đòi hỏi phải nắm vững nguyên tắc đề linh hoạt trên cơ sở của nguyên tắc vì những nguyên tắc của chủ nghĩa Mác , chính là sự phản ánh những quy luật cơ bản của thế giới khách quan . Nhưng đồng ...
Trang 85
... tượng , người ta đi tới những trừu tượng ngày càng mỏng hơn , cho tới khi đi đến những qui định giản đơn nhất . Từ đó , sẽ phải đi ngược lại con đường đó , cho tới khi cuối cùng người ta quay trở lại vấn đề nhân khẩu , nhưng lần này ...
... tượng , người ta đi tới những trừu tượng ngày càng mỏng hơn , cho tới khi đi đến những qui định giản đơn nhất . Từ đó , sẽ phải đi ngược lại con đường đó , cho tới khi cuối cùng người ta quay trở lại vấn đề nhân khẩu , nhưng lần này ...
Trang 191
... tượng . Anh là hình ảnh tượng trưng cho chế độ xã hội chủ nghĩa ưu việt , cho ánh sáng đạo đức cộng sản của con người mới . Hình tượng “ đứa con trai xô - viết » hoàn toàn tương phản với “ đứa con trai phát - xít » được sản xuất từ lò ...
... tượng . Anh là hình ảnh tượng trưng cho chế độ xã hội chủ nghĩa ưu việt , cho ánh sáng đạo đức cộng sản của con người mới . Hình tượng “ đứa con trai xô - viết » hoàn toàn tương phản với “ đứa con trai phát - xít » được sản xuất từ lò ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bộ cả các cách mạng cảm chất chỉ chiến chủ nghĩa còn của của một cũng cuộc dân tộc đã đại đánh đặc đất đầu đây đề đến đều điều định đó đối với động đời Đức được đường giả giữa hệ hiện thực hình họ hơn Huy Cận Huy-gô kết lại lịch sử Liên Xô lớn luận mặt mình một mới Mỹ năm nghệ thuật nghiên cứu ngôn ngữ Nguyễn người nhạc nhận nhất nhiều như những những người nội nước phải phương pháp quốc rằng rất sáng tác sẽ số sống sự sức tác phẩm tại tạo tất thần thấy thế thế giới thì thống thơ thời thuyết thứ thức tiếng tiếp tình Tố Hữu tôi tới trị trở truyện trước trường từ tượng văn học vẫn vật về việc Việt xã hội