Tạp chí văn học, Số phát hành 215Viện văn học, 1985 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 81
Trang 89
Tác phẩm có tính giai cấp ( 6 sản ) hoặc có tính nhân dân , hoặc có tính chân thật đều vị tất đă có tính Đảng . Phải là những tác phẩm có tính giai cấp vô sản tự giác dồi dào , những tác phẩm có tính nhân dân cao độ hưởng theo tinh thần ...
Tác phẩm có tính giai cấp ( 6 sản ) hoặc có tính nhân dân , hoặc có tính chân thật đều vị tất đă có tính Đảng . Phải là những tác phẩm có tính giai cấp vô sản tự giác dồi dào , những tác phẩm có tính nhân dân cao độ hưởng theo tinh thần ...
Trang 90
Ngược lại , phương pháp sáng tác giống với kiều sáng tác đều nguyên tắc phản ánh . Nhưng khác với phương pháp sáng tác , kiều đá tác không phụ thuộc vào thế giới quan và điều kiện lịch sử xă hộ Sáng tác văn học nào cũng là h́nh ảnh chủ ...
Ngược lại , phương pháp sáng tác giống với kiều sáng tác đều nguyên tắc phản ánh . Nhưng khác với phương pháp sáng tác , kiều đá tác không phụ thuộc vào thế giới quan và điều kiện lịch sử xă hộ Sáng tác văn học nào cũng là h́nh ảnh chủ ...
Trang 112
... tác phẩm , ở phong cách mỗi tác gia . Hay nói một cách khác , khám phá ra sự biểu hiện độc đáo , riêng biệt của tác phẩm , tác gia trong việc chuyền hóa bằng ngôn từ chất liệu chắt lọc từ cuộc sống xă hội thành những giá trị tư tưởng ...
... tác phẩm , ở phong cách mỗi tác gia . Hay nói một cách khác , khám phá ra sự biểu hiện độc đáo , riêng biệt của tác phẩm , tác gia trong việc chuyền hóa bằng ngôn từ chất liệu chắt lọc từ cuộc sống xă hội thành những giá trị tư tưởng ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bộ cả các cách mạng cảm chất chỉ chiến chủ nghĩa c̣n của của một cũng cuộc dân tộc đă đại đánh đặc đất đầu đây đề đến đều điều định đó đối với động đời Đức được đường giả giữa hệ hiện thực h́nh họ hơn Huy Cận Huy-gô kết lại lịch sử Liên Xô lớn luận mặt ḿnh một mới Mỹ năm nghệ thuật nghiên cứu ngôn ngữ Nguyễn người nhạc nhận nhất nhiều như những những người nội nước phải phương pháp quốc rằng rất sáng tác sẽ số sống sự sức tác phẩm tại tạo tất thần thấy thế thế giới th́ thống thơ thời thuyết thứ thức tiếng tiếp t́nh Tố Hữu tôi tới trị trở truyện trước trường từ tượng văn học vẫn vật về việc Việt xă hội