Tạp chí văn học, Số phát hành 215Viện văn học, 1985 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 83
Trang 49
... cũng không phải là một việc đau đớn hoặc dằn vặt quá dài . Gần như tất cả đội ngũ nhà văn chúng ta đều chưa lúc nào phải đứng trước sự chọn lựa giữa một bên là Cách mạng và bên kia là Tổ quốc như của nhân vật Con đường đau khổ , và cũng ...
... cũng không phải là một việc đau đớn hoặc dằn vặt quá dài . Gần như tất cả đội ngũ nhà văn chúng ta đều chưa lúc nào phải đứng trước sự chọn lựa giữa một bên là Cách mạng và bên kia là Tổ quốc như của nhân vật Con đường đau khổ , và cũng ...
Trang 75
... cũng đúng .. Bên cạnh cái thoặc thế này ... hoặc thế kia nó cũng biết có cái “ vừa là thế này , vừa là thế kia ) ( P. Ăng - ghen : Phép biện chứng của sự nhiên – bản tiếng Pháp – Nxb Xã hội ; Pa - ri ; 1952 , tr . 214. ) - Chính là với ...
... cũng đúng .. Bên cạnh cái thoặc thế này ... hoặc thế kia nó cũng biết có cái “ vừa là thế này , vừa là thế kia ) ( P. Ăng - ghen : Phép biện chứng của sự nhiên – bản tiếng Pháp – Nxb Xã hội ; Pa - ri ; 1952 , tr . 214. ) - Chính là với ...
Trang 92
... cũng có thể xấu . Chỉ có phạm trù phần chất mới bao hàm sự đánh giá . Cũng như trong mối quan hệ giữa văn nghệ và hiện thực thì tính hiện thực chỉ là phạm trù thuộc tính , tính chân thực mới là phạm trù phẩm chất . Do đó , vấn đề tính ...
... cũng có thể xấu . Chỉ có phạm trù phần chất mới bao hàm sự đánh giá . Cũng như trong mối quan hệ giữa văn nghệ và hiện thực thì tính hiện thực chỉ là phạm trù thuộc tính , tính chân thực mới là phạm trù phẩm chất . Do đó , vấn đề tính ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bộ cả các cách mạng cảm chất chỉ chiến chủ nghĩa còn của của một cũng cuộc dân tộc đã đại đánh đặc đất đầu đây đề đến đều điều định đó đối với động đời Đức được đường giả giữa hệ hiện thực hình họ hơn Huy Cận Huy-gô kết lại lịch sử Liên Xô lớn luận mặt mình một mới Mỹ năm nghệ thuật nghiên cứu ngôn ngữ Nguyễn người nhạc nhận nhất nhiều như những những người nội nước phải phương pháp quốc rằng rất sáng tác sẽ số sống sự sức tác phẩm tại tạo tất thần thấy thế thế giới thì thống thơ thời thuyết thứ thức tiếng tiếp tình Tố Hữu tôi tới trị trở truyện trước trường từ tượng văn học vẫn vật về việc Việt xã hội