天理大学学報, Tập 42,Số phát hành 165-167天理大学, 1990 |
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Trang 234
... 自分,甘えたい自分、だれかに頼りたい自分、悪い自分ははっきりと意識化されないまま本人自身にも周囲にも受け入れられないまま青年期まできてしまったといえよう。対人恐怖症者は「現実自己(現実の自分についてどう思うか)」「他者自己(他の人からどう思 ...
... 自分,甘えたい自分、だれかに頼りたい自分、悪い自分ははっきりと意識化されないまま本人自身にも周囲にも受け入れられないまま青年期まできてしまったといえよう。対人恐怖症者は「現実自己(現実の自分についてどう思うか)」「他者自己(他の人からどう思 ...
Trang 275
... 自分の力,情緒に気付き始めている。( 53 )一方で,結婚慣習に対する教育の果たす役割は,一面逆説的に現れ,婚( 54 )姻に伴う ... 自分自身を知るために,自分の持っている生きる権利を知るために,インドの女性が教育を受けることは必要である。確かにダウリー ...
... 自分の力,情緒に気付き始めている。( 53 )一方で,結婚慣習に対する教育の果たす役割は,一面逆説的に現れ,婚( 54 )姻に伴う ... 自分自身を知るために,自分の持っている生きる権利を知るために,インドの女性が教育を受けることは必要である。確かにダウリー ...
Trang 80
... 自分には厳しいコーチが適していると思う選手は 61.5 %で,自分の考えどおりさせてくれるコーチ( 28.2 % ) ,ほめたり,おだてたりしてくれるコーチ( 10.3 % )の順である。「コーチの暴力を肯定する」と答えた選手の割合は全類型の中で最も多く,自分を指導者 ...
... 自分には厳しいコーチが適していると思う選手は 61.5 %で,自分の考えどおりさせてくれるコーチ( 28.2 % ) ,ほめたり,おだてたりしてくれるコーチ( 10.3 % )の順である。「コーチの暴力を肯定する」と答えた選手の割合は全類型の中で最も多く,自分を指導者 ...
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