Tạp chí văn học, Số phát hành 5-6Viện văn học, 1993 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 63
Trang 61
... XĂ HỘI ” . Ngày 20-8-1993 , tại Hội trường Trung tâm khoa học xă hội và Nhân văn Quốc gia , 27 Trần Xuân Soạn , Hà Nội , Ban chủ nhiệm Chương tŕnh khoa học - công nghệ cấp nhà nước KX06 đă tổ chức Hội thảo về Văn hóa và phát triển kinh tế ...
... XĂ HỘI ” . Ngày 20-8-1993 , tại Hội trường Trung tâm khoa học xă hội và Nhân văn Quốc gia , 27 Trần Xuân Soạn , Hà Nội , Ban chủ nhiệm Chương tŕnh khoa học - công nghệ cấp nhà nước KX06 đă tổ chức Hội thảo về Văn hóa và phát triển kinh tế ...
Trang 2
... xă hội ” , “ Một mục tiêu của chủ nghĩa xă hội ” , “ Phấn đấu cho cái chân , cái thiện , cái mỹ , tất cả đều v́ sự phát triển toàn diện và v́ cuộc sống của con người . Ở đây chúng tôi thấy có một điều rất mới . Khái niệm nhân văn chủ ...
... xă hội ” , “ Một mục tiêu của chủ nghĩa xă hội ” , “ Phấn đấu cho cái chân , cái thiện , cái mỹ , tất cả đều v́ sự phát triển toàn diện và v́ cuộc sống của con người . Ở đây chúng tôi thấy có một điều rất mới . Khái niệm nhân văn chủ ...
Trang 3
... xă hội . Phần lớn các nhà nghiên cứu đều xem đây là tiền thân của thuật ngữ hiện thực xă hội chủ nghĩa ở nước ta . Song , lịch sử h́nh thành và phát triển của bản thân thuật ngữ này như thế nào ? Ư nghĩa thực tế và nội dung cụ thể của ...
... xă hội . Phần lớn các nhà nghiên cứu đều xem đây là tiền thân của thuật ngữ hiện thực xă hội chủ nghĩa ở nước ta . Song , lịch sử h́nh thành và phát triển của bản thân thuật ngữ này như thế nào ? Ư nghĩa thực tế và nội dung cụ thể của ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết cả cảm cần chất Chế Lan Viên chỉ chủ nghĩa chuyện chưa c̣n của cũng cuộc cuốn đă đại đang đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc đối đồng đời được giả giải giờ Hà Nội hệ hiện hiểu h́nh hơn hợp hướng lại loại LOS ANGELES lớn luận mạnh mặt ḿnh một mới năm năng nền nghệ thuật Nguyễn Nguyễn Công Hoan Nguyễn Tuân ngữ người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phát triển phương rằng rất sáng tác sẽ số sống sự tác phẩm tạo tập tất thật thấy thể thế giới th́ thiếu nhi thơ thời thuyết thứ thực tiếng tiếp tiểu t́nh tôi trẻ trở truyện trước trường tuổi từ tượng văn hóa văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với xă hội xuất yếu