Tạp chí văn học, Số phát hành 5-6Viện văn học, 1993 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 86
Trang 23
... hiện 7 thực , văn học và con người ( Viết về chiến tranh , Bên 001 lề tiểu thuyết ) , giữa văn học và cách mạng ( Văn học và cách mạng ) , giữa tác giả - tác phẩm và công chúng ( Nhà văn , nhân vật và bạn đọc ; Tác dụng kỳ diệu của tác ...
... hiện 7 thực , văn học và con người ( Viết về chiến tranh , Bên 001 lề tiểu thuyết ) , giữa văn học và cách mạng ( Văn học và cách mạng ) , giữa tác giả - tác phẩm và công chúng ( Nhà văn , nhân vật và bạn đọc ; Tác dụng kỳ diệu của tác ...
Trang 33
... hiện trong thơ ca và môi trường hoàn cảnh sống , hoạt động . Chính trong mối quan hệ này bộc lộ một đặc điểm có tính chất nguyên tắc trong việc thể hiện cái tôi của nhà Nho . Tất nhiên trong thơ ca nhà Nho có cái tôi đơn nhất , chúng ...
... hiện trong thơ ca và môi trường hoàn cảnh sống , hoạt động . Chính trong mối quan hệ này bộc lộ một đặc điểm có tính chất nguyên tắc trong việc thể hiện cái tôi của nhà Nho . Tất nhiên trong thơ ca nhà Nho có cái tôi đơn nhất , chúng ...
Trang 47
... hiện tượng bề ngoài , đằng sau chúng diễn ra cuộc đấu tranh của những bản năng và của những trạng thái của chúng ta : cuộc đấu tranh cho sức mạnh " . Bô - đơ - le ( Baudelaire ) , người đi đầu trong “ Thơ mới ” suy nghĩ về Pô ( Poe ) và ...
... hiện tượng bề ngoài , đằng sau chúng diễn ra cuộc đấu tranh của những bản năng và của những trạng thái của chúng ta : cuộc đấu tranh cho sức mạnh " . Bô - đơ - le ( Baudelaire ) , người đi đầu trong “ Thơ mới ” suy nghĩ về Pô ( Poe ) và ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết cả cảm cần chất Chế Lan Viên chỉ chủ nghĩa chuyện chưa còn của cũng cuộc cuốn đã đại đang đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc đối đồng đời được giả giải giờ Hà Nội hệ hiện hiểu hình hơn hợp hướng lại loại LOS ANGELES lớn luận mạnh mặt mình một mới năm năng nền nghệ thuật Nguyễn Nguyễn Công Hoan Nguyễn Tuân ngữ người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phát triển phương rằng rất sáng tác sẽ số sống sự tác phẩm tạo tập tất thật thấy thể thế giới thì thiếu nhi thơ thời thuyết thứ thực tiếng tiếp tiểu tình tôi trẻ trở truyện trước trường tuổi từ tượng văn hóa văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với xã hội xuất yếu