Tạp chí văn học, Số phát hành 5-6Viện văn học, 1993 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 88
Trang 28
... đến tuổi trưởng thành . Đem lại cho các em một nhận thức đúng , và ngày càng sâu về thế giới chung quanh , từ gần đến xa , từ thiên nhiên về con người , từ gia đ́nh ra xă hội ... đó là mục tiêu mà mọi người viết , mọi trang viết cần đạt ...
... đến tuổi trưởng thành . Đem lại cho các em một nhận thức đúng , và ngày càng sâu về thế giới chung quanh , từ gần đến xa , từ thiên nhiên về con người , từ gia đ́nh ra xă hội ... đó là mục tiêu mà mọi người viết , mọi trang viết cần đạt ...
Trang 41
... đến vấn đề ngôn ngữ . Tôi biết là tôi đang mơ khi nói đến vấn đề này . V́ ở đây người ta không bao giờ để ư đến văn học thiếu nhi . Trừ một vài tạp chí chuyên môn , những vấn đề căn bản không bao giờ được đả động đến . Nhưng thực ra ...
... đến vấn đề ngôn ngữ . Tôi biết là tôi đang mơ khi nói đến vấn đề này . V́ ở đây người ta không bao giờ để ư đến văn học thiếu nhi . Trừ một vài tạp chí chuyên môn , những vấn đề căn bản không bao giờ được đả động đến . Nhưng thực ra ...
Trang 57
... đến kư ức , đến cái ảo , đến tiềm ( thức và vô thức , đă gây nên một hiện tượng phức tạp cho thấy trí tuệ , không tham gia một cách thụ động mà ngược lại rất tích cực , ngay lập tức vào qua tŕnh đang diễn ra để giúp ta thừa nhận hay ...
... đến kư ức , đến cái ảo , đến tiềm ( thức và vô thức , đă gây nên một hiện tượng phức tạp cho thấy trí tuệ , không tham gia một cách thụ động mà ngược lại rất tích cực , ngay lập tức vào qua tŕnh đang diễn ra để giúp ta thừa nhận hay ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết cả cảm cần chất Chế Lan Viên chỉ chủ nghĩa chuyện chưa c̣n của cũng cuộc cuốn đă đại đang đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc đối đồng đời được giả giải giờ Hà Nội hệ hiện hiểu h́nh hơn hợp hướng lại loại LOS ANGELES lớn luận mạnh mặt ḿnh một mới năm năng nền nghệ thuật Nguyễn Nguyễn Công Hoan Nguyễn Tuân ngữ người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phát triển phương rằng rất sáng tác sẽ số sống sự tác phẩm tạo tập tất thật thấy thể thế giới th́ thiếu nhi thơ thời thuyết thứ thực tiếng tiếp tiểu t́nh tôi trẻ trở truyện trước trường tuổi từ tượng văn hóa văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với xă hội xuất yếu